《亳州汇富护发用品公司连锁式加盟模式分析开题报告》2100字.doc

亳州汇富护发用品公司连锁式加盟模式分析开题报告

一、课题的背景、目的和意义：

1.研究背景

近年来，国内护发用品企业的发展如火如荼，市场发展趋势不断上升，表面看来，中国护发用品业的前景十分繁荣，但实际上它和所有的国内行业一样存在着许多问题。护发用品行业作为劳动密集性的传统业，虽然发展速度快但是不太成熟。虽然市场上出现了越来越多的护发用品品牌，护发用品产品也层出不穷，但是根据国家统计局的数据显示，近年来护发用品行业利润整体呈下降态势。面对整体环境的大变动，护发用品这一普遍以家族传承为延续的老传统行业，正面临着过渡期的阵痛中。我国护发用品行业市场压力持续不减，企业间竞争大，企业内部所处环境也面临着诸多根本性变化。通过深化渠道、制定适合企业可持续发展的营销模式，是格力电器企业增强对市场的控制力、保持核心竞争力、促使格力电器可持续发展的重点。

2.研究目的和意义

营销模式对护发用品企业的发展和盈利起到至关重要的作用。在高速变化的时代背景下，研究营销模式在当下的内外部环境中是否适宜，对企业具有重要意义。分析和探讨适合企业的现阶段发展需要的营销模式，是帮助格力电器企业达成目的的有效工具，在复杂的市场环境中提高企业的竞争力，实现格力电器企业资源效能最大化。加盟连锁营销模式是现代商业模式中常见的一种，运用现代工业生产的原理帮助企业快速占据市场份额，将企业、客户和合作伙伴三方链接在一起，是一种经典的营销模式。由于护发用品行业技术壁垒弱，在消费端看来企业之间或者产品之间往往难以形成差距，很难形成压制性的市场竞争力。护发用品企业也多为家族传承式的中小企业，故而加盟连锁式营销利于这类护发用品企业扩大阵地，增大市场声量，侧面提高市场竞争力。分析加盟连锁营销模式有利于探讨企业在新时代消费背景下改进营销模式，适应环境变化，同时也有利于改善护发用品行业整体生态，助力中国护发用品行业实现新突破。

二、课题的基本内容：

1.绪论

1.1研究背景及意义

1.2研究现状综述

2.研究思路和方法

2.1研究思路

2.2研究方法

3.亳州汇富护发用品营销现状分析

3.1亳州汇富护发用品简介

3.2亳州汇富护发用品营销现状

3.3亳州汇富护发用品营销问题成因

4.亳州汇富加盟连锁式营销模式的优势

4.1汇富公司产品优势

4.2汇富公司品牌优势

4.3汇富公司价格优势

4.4汇富公司促销优势

4.5汇富公司渠道优势

4.6有利于培养营销人才

5.基于加盟连锁式营销模式改进方案

5.1打造全渠道体系

5.2定制个性化方案

6.结论和展望

三三、课题的思路和方法：

（一）课题的思路

绪论

绪论

确定研究思路和方法

确定研究思路和方法

收集资料

收集资料

企业营销问题成因企业营销现状分析

企业营销

问题成因

企业营销

现状分析

加盟连锁式

营销模式的优势

基于加盟连锁式营销模式改进方案

基于加盟连锁式营销模式改进方案

结论

结论

图1论文结构图

图1论文结构图

（二）课题的研究方法

本文通过以下方法对亳州汇富公司会计基础工作规范化的研究进行分析：（1）文献分析法：通过查阅大量关于加盟连锁、营销模式和新零售等国内外文献资料，对资料进行收集、拆分、归纳和总结，了解关于加盟连锁式营销模式的的概况和护发用品行业基本现状，为本文的研究奠定理论基础。（2）调查研究法：通过对亳州汇富护发用品公司及部分下属加盟店进行实地走访，阅读相关内部资料，充分了解实际情况。为本文的研究提供实践应用方面的材料基础。（3）相互对比法：通过对亳州汇富护发用品的加盟连锁式营销模式和现行互联网营销模式进行比较，更加具体地解释加盟连锁式营销模式转变的重要性和必要性。

四、步骤及进度安排：

1.选题及资料的收集

2021年11月10日—2021年11月30日，学生现场调研选题，着手收集与毕业论文写作相关的10篇以上的参考文献。指导教师指导学生选题。

2.开题报告撰写及审核

2021年12月01日—2022年01月20日，学生通过查阅规定数量的相关文献，深入现场，积累资料，完成调研后撰写《开题报告》，指导老师审核批准后方可开题，进入毕业论文实施阶段。

3.论文初稿写作

2022年1月20日—2022年2月28日，完成毕业论文亳州汇富护发用品公司连锁式加盟模式分析初稿写作，并将论文初稿提交指导老师。

4.修改第一稿

2022年3月1日——2022年3月10日，按照指导老师意见对第一稿进行修改，重点修改结构，修改后交指导老师审阅，并听取修改意见。并且进行中期检查。

5.修改第二稿

2022年3月15日——2022年3月25日，对亳州汇富护发用品公司连锁式加盟模式分析论文进行第二次修改，重点修改论点、论据、论证过程，修改后交指导老师审阅，并听取修改意见。

6.修