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这是本册教材的第六组课文,以“多彩童年”为主题,编排了三篇精读课文和一篇略读课文。授课时,注意引导学生抓住重点词语理解课文内容,联
系上卜文理解词语,运用多种方法理解难怪的句子,注意枳累优美词句。指导学生抓住人物特点写一个身边的人,尝写出他(她)的特点。
三年级学生对世界充满了好奇,思维活跃,有着强烈的求知欲。他们已经具有了•定的学习能力,但阅读分析能力较弱,思维能力有待提高,
因此在教学时,要指导学生对文本内容进行分析,提高学生的阅读能力和分析文章的能力。教学生用默读、略读等方式把握文章主要内容,体会文
章表达的思想感惜,能对不理解的地方提出疑问。
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