学科核心素养导向下课堂教学评价或学业质量评价研究课题申报评审书.pptx

学科核心素养导向下课堂教学评价或学业质量评价研究课题申报评审书制作人：时间：

目录第1章研究背景及意义第2章国内外研究现状分析第3章学科核心素养导向下的课堂教学评价或学业质量评价模式构建第4章学科核心素养导向下的课堂教学评价或学业质量评价指标体系建立第5章课堂教学评价或学业质量评价模式的实践研究第6章总结与展望第7章参考文献

01第1章研究背景及意义

研究背景近年来，学科核心素养已成为教育教学的重要热点话题。体现学生所需要掌握的核心能力和学科精神，是未来人才培养的方向之一。而课堂教学评价或学业质量评价，则是学科核心素养实现的关键之一。因此，本研究旨在探究学科核