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断句剧本杀中考文言文专题复习
学习目标(1)认识文言文断句的重要性。(2)探究文言文断句的规律与技巧。(3)灵活运用技巧,准确断句。
趣味导入根据自己的理解,为下面两个句子断句。无鸡鸭/亦可/无鱼肉/亦可/青菜一碟足矣无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣麻子无头发黑脸大脚不大好看无鸡/鸭亦可/无鱼/肉亦可/青菜一碟足矣麻子/无头发/黑脸/大脚/不大好看麻子无/头发黑/脸大/脚不大/好看
何为断句断句是古代启蒙教育的第一步,是读书人的一项基本功。古代没有标点符号,所以前人读书都要自己断句。在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“,”断开,叫“读”(dòu)。给文言文断句,传统上称之为“句读”。断句的标记为“/”。
考试形式文言文断句是理解、翻译文言语句的基础,也是中考必考题型。主要考试形式有直接划分语句和选择题两种,以选择题为主导。4.甲文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)及A明年B子出C无异D而原本E所发亦F如常花——2024·泉州一检
断句步骤断句三步走(1)通读全文,把握大意。(2)寻找标志,辅助断句。(3)诵读多遍,检查逻辑。
玩家:在座同学角色:法官剧本:文言文任务:找出准确断句的“线索”(规律),掌握断句技巧。一起来沉浸式体验“断句”剧本杀,解开“断句之谜”吧!游戏规则
查找线索(1)水陆草木之花/可爱者甚蕃/晋陶渊明独爱菊/自李唐来/世人盛爱牡丹(2)庆历四年春/滕子京谪守巴陵郡(3)燕、赵、韩、魏闻之/皆朝于齐常见名词:人名、地名、国名、朝代名、官职名、器物名、动物名、时间等。
查找线索
线索一找名代定主宾一个完整的句子通常包含主谓宾三个成分。名词、代词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象,常用作句子的主语和宾语,在它们的前后往往要进行断句。人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓。在多个句子中,主语往往会被省略。例如:过中不至/太丘舍去/去后乃至(友人)过中不至/太丘舍去/(太丘)去后(友人)乃至
法官请断句答案:匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光(断两处)【译文】匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻居家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮。
法官请断句医扁鹊见秦武王武王示之病扁鹊请除之(断两处)答案:医扁鹊见秦武王/武王示之病/扁鹊请除之【译文】医生扁鹊去见秦武王,武王把他的病情告诉了扁鹊,扁鹊请求让自己来医治。
查找线索夫君子之行/夫环而攻之/夫大国若夫淫雨霏霏/若夫日出而林霏开/至若春和景明且焉置土石/且秦灭韩亡魏/且欲与常马等不可得盖余之勤且艰若此/盖竹柏影也/盖以诱敌请以军礼见/请循其本夫君子之行/夫环而攻之/夫大国若夫淫雨霏霏/若夫日出而林霏开/至若春和景明且焉置土石/且秦灭韩亡魏/且欲与常马等不可得盖余之勤且艰若此/盖竹柏影也/盖以诱敌请以军礼见/请循其本
线索二看虚词找位置夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、令、凡、且、窃、请、敬等词常用于句首。在它们的前面一般要断开。句首发语词
法官请断句江自湖口分一支为南江盖江西路也(断一处)答案:江自湖口分一支为南江/盖江西路也【译文】长江从湖口分出一支成为南江,是江西路一带水域。
查找线索环滁皆山也/大道之行也/不足为外人道也感极而悲者矣/天下苦秦久矣/狼亦黠矣止增笑耳/但少闲人如吾两人者耳/贤者能勿丧耳其真无马邪/其正色邪/其远而无所至极邪为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎/传不习乎非人哉/禽兽之变诈几何哉/燕雀安知鸿鹄之志哉可远观而不可亵玩焉/始一反焉/万钟于我何加焉为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与/轻寡人与环滁皆山也/大道之行也/不足为外人道也感极而悲者矣/天下苦秦久矣/狼亦黠矣止增笑耳/但少闲人如吾两人者耳/贤者能勿丧耳其真无马邪/其正色邪/其远而无所至极邪为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎/传不习乎非人哉/禽兽之变诈几何哉/燕雀安知鸿鹄之志哉可远观而不可亵玩焉/始一反焉/万钟于我何加焉为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与/轻寡人与
线索二看虚词找位置陈述句末尾:也、矣、焉、耳等;疑问句末尾:耶、与(欤)、邪(耶)、乎等;感叹句末尾:哉、夫等;在它们的后面一般要断开。句末语气词
查找线索君子之过也如日月之食焉过也人皆见之更也人皆仰之(断五处)答案:君子之过也/如日月之食焉/过也/人皆见之/更也/人皆仰之【译文】君子的过错,就像日食和月食一样啊!有了过错,人人都看见了;改正的时候,
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