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2020初中学校工作计划

2020年初中学校工作计划

在初中学校工作中，我们要坚持以科学发展观为指导,用科学发展观统领学校工作。以下是2020年初中学校工作计划,供参考。

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以提高教学质量为根本,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保学校各项工作再上新的台阶,使学校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标

1.牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,采取多种途径和措施,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想成绩。

2.加强新课程标准的培训学习,积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。

3.扎实推进"平安校园"建设,强化法制建设和养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,营造和谐优美的育人环境。

4.继续加强后勤服务工作,在原有基础上提升学生的生活水平,力争得到学生家长的满意。

三、主要任务和工作措施

(一)德育工作

1.强化师生德育意识。每位教师都要反思自己的育人职责,及时发现和纠正学生的不良行为,做到人人育人、时时育人、事事育人。

2.以"感恩孝敬"和"乐于奉献"为主题,开展与学生生活息息相关的班会活动,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

3.加强班主任队伍建设。完善每月一次的班主任工作例会,加强班主任的理论学习,培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识和管理方法,做到晓之以理、动之以情,时刻关心学生的成长。

(二)教育教学工作

1.认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确教学常规的基本要求,既指出存在的问题,又提出努力的方向,避免流于形式。

2.加大教研力度,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破和提高,提高教师的业务水平。

3.创办特色学校建设,抓好初一新生的书法学习,陶冶学生的情操,促进学生的养成教育,提高学生的审美观,使初一新生在书法方面有大的进步。

4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。

(三)总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下，我校本学期要对校园进行绿化、美化，充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。

本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破，校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。

为了做好新学年的各项工作，根据安塞县教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，拟定如下工作计划。

一、指导思想

牢固树立和全面落实科学发展观，以党的和十八届三中全会为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。积极响应教育局的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，不断加强学校的内部管理和内涵建设;认真落实“双高双普”工作;进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量;深入开展特色德育教育，提高育人水平;不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。

二、思路与要求

1、队伍建设

领导班子建设方面：要组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。

教师队伍建设方面：一是加强教师职业道德建设，大力培养教师的职业认同感，推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度，全面提升师德素养。二是要站在为教师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领教师根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。三是提升适应新课程改革需要的专业能力。

积极开展原生态的教学研究，鼓励教师从身边的教育故事入手，撰写工作日记和教育叙事，开辟“教师论坛”，组织教学交流，开展业务竞赛，推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。四是继续开展“同伴互助”，课堂教学大赛，名优教师评选等活动，不断壮大我校骨干教师队伍，加大教师培训力度，着力打造一支师德高尚，业务精湛的师资队伍。

2、德育工作

学校要坚持德育为先，加强学生德育训练，逐步形成具有我校特色的创新德育模式。

一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关