吉林省吉林市松花江中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考数学试卷(含答案).docx

吉林省吉林市松花江中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考数学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()

A. B.

C. D.

2．如图所示，在所标识的角中，内错角是()

A.和 B.和 C.和 D.和

3．如图，直线，相交于点O，若，，则的度数为()

A. B. C. D.

4．将一块直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，若，则的度数为()

A. B. C. D.

5．如图，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是()

A.同位角相等，两直线平行 B.内错角相等，两直线平行

C.同旁内角互补，两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行

6．某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现计划用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用铁丝的长度关系是()

A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长

C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长

二、填空题

7．图是对顶角量角器，用它测量角度的原理是______.

8．如图，ABC中，，M是AD上的点，连接CM，其中AC=10cm，CM=8cm，CD=6cm，CB=8cm，则点C到边AB所在直线的距离是______cm.

9．如图，下列能判定AB∥CD的条件有______个.

(1)

(2)

(3)

(4).

10．请将命题“邻补角互补”写成“如果……那么……”的形式：_______.

11．如图，，直线交，于点，把一块含的三角板按如图所示位置摆放，测得，则______.

12．如图，，若为的平分线，则与相等的角有______个.

13．如图，分别为的平分线，则______°.

14．如图，两个全等的直角三角形重叠在一起，将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到的位置，，，平移距离为6，则阴影部分面积为______.

三、解答题

15．如图，直线、相交于点O，，垂足为O，，求的度数.

16．在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，三角形的三个顶点的位置如图所示，现将三角形平移，使点移动到点处，点分别移动到点处.

(1)请画出平移后的；

(2)若连接，则这两条线段之间的关系是.

17．如图，已知，求证：.

18．如图，已知∠1=∠2，∠B=100°，求∠D的度数.

19．如图，是的边上一点.

(1)过点画的垂线，垂足为点.

(2)________（填“”、“”或“”），依据是________________.

20．如图，AB∥CD，∠FGB=150°，FG平分∠EFD，求∠AEF的度数.

21．推理填空

已知：如图，，，试说朋：.

证明：（已知），

___________（____________________）

___________（____________________）

（已知），

__________（等量代换），

____________________（内错角相等，两直线平行），

（_______________）

22．如图，，，垂足分别为D、F，，求证：.

23．如图，直线与，与均被直线所截，已知.

(1)求证：；

(2)若，，求的度数.

24．图形操作：（图1、图2、中的长方形的长均为10米，宽均为5米）

在图1中，将线段向上平移1米到，得到封闭图形（阴影部分）；

在图2中，将折线（其中点叫做折线的一个“折点”）向上平移1米到折线，得到封闭图形（阴影部分）.

(1)问题解决，设图1，图2中除去阴影部分后剩下部分的面积分别为，则______平方米；并比较大小：______（填“”“”或”）；

(2)联想探索：如图3，在一块长方形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路的宽度是1米），长方形的长为，宽为，请你直接写出空白部分表示的草地的面积是______平方米（用含，的式子表示）.

(3)实际运用：如图4，在长方形地块内修筑同样宽的两条“相交”的道路（道路与长方形的边平行或垂直），余下部分作为耕地，若道路宽为4米，则剩余的耕地面积为______平方米.

25．平行线性质的拓展学习片段：

老师：同学们，我们共同思考一个问题，如果一个角的两边和另外一个角的两边分别平行，那么这两个角有什么样的数量关系呢？请写出你的猜想，并说明理由.

小明思考后给出如下解答过程：

猜想：如果一个角的两边和另外一个角的两边分别平行，那么这两个角相等.

理由如下：

已知：如图，和相交于点，

求证：.

证明：，

.

，

.

.

小刚思考后给出如下解答过程：

猜想：如果一个角的两边和另外一