人教版小学六年级下册数学名师授课课件 2 百分数（二） 第6课时 生活与百分数 第6课时 生活与百分数.ppt

R·六年级下册综合实践活动生活与百分数打折纳税储蓄1.银行存款有（）、（）、（）等方式。2.存入银行的钱叫作（）。3.取款时银行多支付的钱叫作（）。4.利息与本金的比值叫作（）。活期利息整存整取零存整取本金利率活期：可以随时支取，随时存入。定期整存整取：一起存入一定钱数，存期到时支取。零存整取：每月存入一定钱数，存期到时支取。银行存款的方式普通储蓄教育储蓄国债2012年7月2015年9月2020年2月不变有变化存期越长，利率越高你知道国家为什么要调整利率吗?政府为了干预经济，可通过变动利率的办法来间接调节通货。在萧条时期，降低利率，扩大货币供应，可刺激经济发展。在膨胀时期，提高利率，减少货币供应，可抑制经济的恶性发展。你能帮李阿姨设计一个合理的理财方案，使六年后的收益最大吗？问题李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款、可购买国债。利息=本金×利率×存期温馨提示：单利=本金×利率×存期×存的次数买银行1年期理财产品：第一年到期利息：10000×3.6%×1＝360（元）第二年到期利息：(10000＋360)×3.6%×1＝372.96（元）第三年到期利息：(10000＋360＋372.96)×3.6%≈386.39(元)360＋372.96＋386.39＝1119.35(元)复利2012年7月2012年7月2012年7月2012年7月中国银行存款利率表2012年7月方案一：一年期连续存六次20000×3.00%×1×6=3600(元)方案二：两年期连续存三次20000×3.75%×2×3=4500(元)方案三：三年期连续存两次20000×4.25%×3×2=5100(元)方案四：先存五年期，再存一年期20000×4.75%×5+20000×3%×1=5350(元)普通储蓄存款2012年7月2012年7月方案一：三年期教育储蓄(国债）连续存两次20000×5.00%×3×2=6000(元)方案二：六年期教育储蓄存一次20000×5.50%×6=6600(元)方案三：先存五年期国债，再存一年期教育储蓄20000×5.41%×5+20000×3.50%×1=6110(元)教育储蓄存款6110六年期教育储蓄存一次6600答：六年期教育储蓄存一次，六年后受益最大。复利复利复利复利千分数表示一个数是另一个数的千分之几的数。千分数也叫千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“‰”。例如：2019年我国全年出生人口1465万人，出生率为10.48‰，死亡人口998万人，死亡率为7.14‰，自然增长率为3.34‰。万分数表示一个数是另一个数的万分之几的数。万分数也叫万分率。与百分数一样，万分数也有万分号，万分号写作“?”。例如：将某银行一年期商业贷款基准年利率换算成日利率为1.2?。