原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
平度实验小学综合实践学科课时授课计划
课题
合理消费学会理财
课型
新授
主备人
教学目标
知识与能力目标：了解当前消费方式和消费观念的变化，教会学生合理消费和理财，提高适度消费，理性消费的能力。
过程与方法目标：通过图片、情景、调查、实例等教学手段，使学生在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。
情感态度与价值观目标：通过自身的消费体验和理性思考，使学生能理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观。
重点
难点
教学重点：学会合理消费。
教学难点：树立绿色消费观。
教学准备
物品图片。
师生教学活动
个性化备课
一、导入新课：
出示物品图片，问：看到这些物品，你有购买欲吗？如果有，你会怎样购买？
二、教学新课：
1、教师：记得有一次，几个同学和我聊天。一个同学说：“老师，有个问题想跟您请教一下，您看，这还不到月底，我的零花钱就花光了，我们班同学都叫我‘月光族’，其实我的零花钱也不少，可是常常不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？”还有一位同学说：“唉，我更糟糕，我常常透支，买回家的东西又贵又不实用，后悔死了，我怎么办呢？”这两位同学说的话题很值得我们一起探讨。提问：请你为这两位同学找找问题的答案。
教师：随着我国经济的发展，商品种类越来越丰富，极大地考验着我们每个人的消费观。面对的选择越多，越要求我们要学会合理消费。
2、学会理财是我们必备的生活技能。看看他们的消费、理财故事。播放课件：消费、理财小故事
（1）世界首富比尔·盖茨的理财点滴：盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于去迟了，所以找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵客车位。“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。他的朋友说：“我来付。”盖茨坚持道：“那可不是好主意，他们超值收费。”由于盖茨的固执，汽车最终没停放在贵客车位上。（钱要花得值！）
（2）英国首相夫人谢丽的故事：和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者。在商场，同样的凉鞋至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。（钱要花得精！）
（3）犹太人的故事：1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。然而，就在这些人等着看笑话的时候，他开始了清理工程。他组织工人将废料进行分类，把废铜熔化后铸成小自由女神像，并用木料做底座；废铝、废铅被加工成纽约广场的钥匙型饰物；水泥块被改制成小石碑；最后，他甚至还把从神像上扫下来的灰尘都包起来，出售给花店。结果不到3个月，他让这堆废料变成了350万美元的现金。（钱要花得巧！）
3、学会绿色消费、节俭消费。学生阅读教材中关于“绿色消费”的内容，了解绿色消费的相关知识。出示图片：标志（有机食品、绿色食品、无公害产品的标志）
作业：
总结、制定“消费宝典”：
（1）先作出预算，把钱花在关键地方；
（2）在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；
（3）不盲目攀比，不浪费金钱；
（4）绿色消费，注意环保；适度消费，提倡节约；
（5）注重自己的精神需求。请根据“消费宝典”，重新制定自己的零花钱使用计划。
合理消费和理财，
提高适度消费，理性消费的能力。
理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观。
幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道诱人佳肴，十个人的味蕾会解出一百种不同的滋味。
做人要有一颗平常心，肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。
随堂检测
调查“学校周围的垃圾食品”，推荐未被污染或有助于身体健康的绿色产品。
板书设计
合理消费学会理财
钱要花在关键点，消费水平提高。
不与人盲目攀比，改变消费观念。
绿色消费，精神需求。
教学反思
学生能够理解理性消费，但对绿色消费的概念不太理解。
平度实验小学__综合实践__学科课时授课计划
课题
生活与绿化
课型
新授
主备人
教学目标
知识与能力目标：使学生了解绿化对环境的重要影响。
过程与方法目标：让学生结合自己的生活实际，说说怎样进行绿化。
情感态度与价值观目标：使学生知道绿化环境对人类的作用，意识到环境保护的重要性。
重点
难点
通过欣赏绿化图片和缺少绿化的图片，培养学生有爱绿护
文档评论（0）