幼儿园科学领域.ppt

（四）科学领域

目标：

1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；

2021/5/91

2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；2021/5/92

4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；2021/5/93

幼儿园中班数学课件有趣的排序制作人：崔晓娟欢迎进入

大小排序高矮排序颜色排序长短排序图形排序动手练一练

大小排序小朋友请你也来试一试吧

请选择下面正确的圆形??恭喜你答对了！

颜色排序你也试一试

请选择下面正确的颜色恭喜你答对了！

高矮排序你也来试一试

是谁排错了？恭喜你答对了！

应该怎么排呢？恭喜你答对了！

图形排序你也试一试

该到谁排队啦？恭喜你答对了！

长短排序你也试一试

谁没有来排队？恭喜你答对了！

动手练一练GO!

恭喜你答对了！排一排、画一画你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。下一题

排一排、画一画你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。下一题

你答对了吗？排一排、画一画你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。下一题

你答对了吗？画路标你知道下面这段路的路标有什么规律吗？请你接着往下画。

5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。2021/5/922

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内容：1.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。2021/5/950

台湾幼儿园自然生活教材2021/5/951

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古老的蕨2021/5/984

2.为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。3.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。2021/5/985

4.通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。2021/5/986

5.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。2021/5/987

6.从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。7.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。2021/5/988

科学发现室2021/5/989

杠杆游戏12021/5/990

齿轮游戏22021/5/991

重力游戏42021/5/992

斜面游戏32021/5/993

电路游戏52021/5/994

光影游戏62021/5/995

现代科技游戏72021/5/996

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能量游戏82021/5/998

磁性游戏92021/5/999

自然游戏102021/5/9100