苏教版数学二年级（下册）第1课时 认识角.pptx

角的初步认识第1课时认识角苏教版数学二年级（下）七

学习目标1.结合生活情境及操作活动，初步认识角，知道角各部分的名称。2.通过做活动角，感受角的大小与角的两边张开的大小有关。3.会借助直尺画角。

【重点】形成角的正确表象，知道角的各部分名称，会画角。【难点】感受角的大小与角的两边张开的大小有关，与边的长短无关。

1探究新知你能在上图哪些物体的面上找到角？

这些图形都是角。

通过观察，你发现角有什么特点？角有1个顶点,2条边。顶点顶点顶点边边边边边边

把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。你能把这个角变大一些吗？变小一些呢？

角的开口越大，角就越大。

角的开