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;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;感谢聆听;赠送以下课件;第1课时;关云长刮骨疗伤;;在你们心中,军人是怎样的?
看到《军神》这个题目,你有什么疑问?
谁是军神?为什么称他为军神?;初读课文;把刚才的问题串起来,说一说:这篇课文讲了一件什么事?;这篇课文是按照什么顺序来写的?;按手术前——手术中——手术后的分法,把课文划分为三部分。;字词学习;写一写:;精读课文;沃克医生:“什么病?”
刘伯承:“土匪打伤了眼睛。”
沃克医生:“你是干什么的?”
刘伯承:“邮局职员。”
沃克医生:“你是军人!我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”;刘伯承:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
沃克医生:“准备手术。年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
刘伯承:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”;沃克医生:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
刘伯承:“试试看吧。”;刘伯承受重伤;
刘伯承做右眼眼球摘除手术,但拒绝使用麻醉剂;
刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因。;刘伯承为什么要说自己叫刘大川?
课文最后一个自然段说刘伯承是川中名将,他一开始为什么说自己是邮局职员?
刘伯承为什么说自己今后需要一个非常清醒的大脑?;1915年袁世凯称帝,引起全国人民反对。1915年12月25日,护国运动爆发。1916年3月中旬,为支持云南护国军在川南战斗,24岁的刘伯承率领四川护国军第四支队,攻克丰都城。战斗中,刘伯承连中两弹,一弹擦伤颅顶,一弹从右太阳穴射入,透右眼而出。;由于缺医少药,加上经此一役后各地都在悬赏追捕护国军将士,刘伯承在年底才几经辗转,来到重庆临江门外德国医生沃克开的诊所。;因为当时护国军将士遭到追捕,刘伯承在不知道沃克医生是敌是友的情况下,只能隐瞒姓名和身份。;快速浏览课文的第一部分(第1~15自然段),一边看一边圈出描写刘伯承和沃克医生动作和神态的句子。;医生沃克端坐在桌后。他??也不抬,冷冷地问……
沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问……;病人微微一笑,说……
沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士……
沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说……
病人平静地回答……
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说……;沃克医生态度发生变化,由开始的冷淡变成愣住、惊疑、目光柔和、生气、再一次愣住、口吃。
刘伯承从容镇定。;课文两次写沃克医生愣住了,他因什么而愣住了?;沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑,他惊疑什么?;第2课时;病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”;(2)这是一个怎样的军人?他竟然为了保持清醒的大脑而情愿忍受常人无法忍受的剧痛,摘除坏死的眼珠,割掉烂肉和新生的息肉却不打麻醉剂。;认真朗读课文的第二部分(第16~17自然段)。说一说:手术是否顺利进行?;从对沃克医生动作、语言、神态的描写中,你体会到什么?;沃克医生为什么这么紧张?;刘伯承忍受得住这钻心的疼痛吗?圈出体现刘伯承非常痛的词句。;从这些词句中,你感受到什么?;想一想:沃克医生在给刘伯承做眼球摘除手术的时候,刘伯承痛得抓破了床单。此时此刻刘伯承心里在想些什么?;默读课文第三部分(第18~26自然段)用红笔画出沃克医生称赞刘伯承的句子。;思考:为什么说他是“真正的男子汉”?为什么说他是“一块会说话的钢板”?为什么称他为“军神”?;刘伯承和一般的军人有哪些不同呢?请快速浏览手术中和手术后两部分内容,找一找哪些事情是一般的军人做不到而他做到了的。请你一边看一边画出相关的句子。;在动手术的过程中,即使用麻醉药也会感到疼痛,一般的军人都会叫出声来,而刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下却一声不吭。一般的军人在动手术的时候不会记得开了多少刀,而他却一刀一刀地数,一刀都不漏。这就是刘伯承和一般的军人的不同,他不是一般的军人。;手术后这一部分中的哪些词可以体现出他忍受了剧烈的疼痛?;“脸色苍白、勉力一笑”体现了整个手术过程给他带来的剧烈的疼痛。经受了七十二刀,虽然脸色苍白,但他勉力一笑,将这个痛忍过去了。这证明了他有钢铁般的坚强意志,这时候还能笑得出来,不愧是军神。;沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说
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