集成电路专项实践课程设计说明书--一位全加器的设计.docx

武汉理工大学《集成电路专项实践》课程设计说明书

PAGE

课程设计任务书

学生姓名：袁海专业班级：电子1303班

指导教师：封小钰工作单位：信息工程学院

题目:一位全加器的设计

初始条件：

计算机、ORCAD软件，L-EDIT软件

要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、课程设计工作量：1周

2、技术要求：

（1）学习ORCAD软件，L-EDIT软件。

（2）设计一个一位全加器电路。

（3）利用ORCAD软件对该电路进行系统设计、电路设计，利用L-EDIT软件进行版图设计，并进行相应的设计、模拟和仿真工作。

3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。

时间安排：

2016.12.30布置课程设计任务、选题；讲解课程设计具体实施计划与课程设计报告格式的要求；课程设计答疑事项。

2016.12.31-2017.1.2学习ORCAD软件和L-EDIT软件，查阅相关资料，复习所设计内容的基本理论知识。

2017.1.3-2017.1.4对一位全加器电路进行设计仿真工作，完成课设报告的撰写。

2017.1.5提交课程设计报告，进行答辩。

指导教师签名：年月日

系主任（或责任教师）签名：年月日

目录

TOC\o1-3\h\z\u摘要 I

ABSTRACT II

1绪论 1

1.1集成电路发展现状 1

1.2集成电路版图工具L-edit简介 1

2全加器原理及一位全加器原理图设计 3

2.1一位全加器原理简介 3

2.2实现一位全加器功能的原理图设计 4

2.2.1一位全加器原理图 4

2.2.2基于ORCAD的一位全加器设计 4

2.2.3一位全加器的电路图仿真 7

3一位全加器的版图设计 9

3.1确定一位全加器版图结构 9

3.2源漏共享缩小版图面积 9

3.3版图所需基础器件绘制编辑 11

3.3.1PMOS、NMOS等基础器件编辑 11

3.3.2两输入与非门与异或门的绘制编辑 12

3.3.3源漏共享得到版图 13

3.4绘制最终一位全加器版图 14

4心得体会 17

5参考文献 18

PAGEII

摘要

加法运算是数字系统中最基本的运算，为了更好地利用加法器实现减法、乘法、除法等运算，需要对全加器进行功能仿真设计和分析。另外通过全加器可以对其它相关电路有所了解。?

本文用对一位全加器进行了全面的分析，根据其逻辑功能及结构，分别利用ORCAD软件和L-EDIT软件对电路进行了系统设计、电路设计和版图设计。在画电路元器件的版图需要熟练使用版图设计软件，熟悉电路知识和版图设计规则，掌握MOS管等基本元器件的内部结构及版图画法，通过对门电路和一位全加器电路的版图设计，熟悉电路元器件的版图布局，元器件版图间的连线等设计方法，在版图设计规则无误的前提下做到电路的版图结构紧密，金属连线达到最优化的目的。

关键词:ORCAD软件；L-EDIT软件；全加器；电路设计；版图设计

ABSTRACT

Additionoperationisthebasicoperationofthedigitalsystem,Inordertoachievemuchbetteruseoftheaddersubtraction,multiplication,divisionandotheroperations,Theneedforfulladderfunctionalsimulationdesignandanalysisisnecessary?.

The?paper?has?a?comprehensive?analysis?to?the?full?adder.?Accordingtoitslogicfunctionandstructure,thecircuitdesign,circuitdesignandlayoutdesignarecarriedoutbyORCADsoftwareandL-EDITsoftwarerespectively.Inthedrawingcircuitcomponentslayoutproficiencyintheuseofla