地理研学方案设计大赛.pptx

地理研学方案设计大赛

汇报人：XXX

2024-01-13

目录

contents

地理研学方案设计大赛介绍

地理研学方案设计大赛流程

地理研学方案设计要求

地理研学方案设计案例展示

地理研学方案设计大赛总结与展望

01

地理研学方案设计大赛介绍

地理研学是地理教育与素质教育的结合，旨在培养学生的实践能力和创新精神。

大赛旨在促进地理研学活动的普及和推广，提高青少年对地理学科的兴趣和认识，增强其综合素质和社会责任感。

通过大赛的举办，可以促进地理研学资源的整合与共享，推动地理研学活动的创新与发展。

大赛背景与意义

激发青少年对地理研学的兴趣和热情，培养其创新思维和实践能力。

提高青少年对地理学科的认识和理解，增强其综合素质和社会责任感。

促进地理研学活动的普及和推广，推动地理研学资源的整合与共享。

大赛目的与宗旨

03

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛以提交研学方案为主，决赛则需要进行现场答辩和实地考察。

01

大赛由地理教育机构、学术团体、相关企事业单位等组织发起，并由专业评委进行评审。

02

参与对象为全国范围内的中学生、大学生及教师，鼓励跨学科、跨领域合作参与。

大赛组织与参与对象

02

地理研学方案设计大赛流程

报名时间

自发布大赛通知起至规定截止日期前。

报名方式

在线填写报名表并上传研学方案。

研学方案要求

包含研学主题、目标、内容、实施计划、预期成果等要素，体现地理学科特色。

报名及提交研学方案

03

02

01

研学方案初审

评审标准

方案的科学性、创新性、实用性、可行性等。

评审流程

由专家评委对所有提交的研学方案进行初步筛选，选出优秀方案进入下一阶段。

答辩时间

根据实际情况确定。

答辩地点

大赛指定地点。

评选方式

评委根据答辩表现打分，结合初审成绩，综合评定获奖名单。

现场答辩及评选

答辩结束后一周内。

公布时间

通过大赛官方网站、微信公众号等渠道发布获奖名单。

公布方式

举行颁奖典礼，颁发证书和奖品。

颁奖方式

获奖名单公布及颁奖

03

地理研学方案设计要求

总结词

研学主题应具有明确性和针对性，能够反映地理学科特点，同时具备实践性和探究性。

详细描述

在选择研学主题时，应充分考虑地理学科的知识体系和特点，选取与地理相关的研究领域或问题，确保主题明确、具体。同时，主题应具备实践性和探究性，能够提供足够的空间和机会让学生进行实地考察、实验和探究。

研学主题选择

总结词

研学方案内容应包括研究背景、目的、意义、方法、步骤和预期成果等，注重理论与实践相结合。

详细描述

研学方案内容应全面、具体，涵盖研究背景、目的、意义、方法、步骤等各个方面。其中，研究方法和技术应科学、合理，符合地理学科的研究特点。同时，应注重理论与实践相结合，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践能力和综合素质。

研学方案内容

实施计划应详细列出每一步的流程、时间安排、人员分工等，确保方案的顺利实施。

总结词

实施计划是研学方案的重要组成部分，应详细列出每一步的流程、时间安排、人员分工等，确保方案能够顺利实施。在制定实施计划时，应充分考虑实际情况和资源条件，合理安排时间和人员，确保方案的可行性和可操作性。

详细描述

研学方案实施计划

研学方案预期成果与价值

预期成果应包括学术成果、实践成果和学生个人成长等方面，价值应体现社会效益和长远效益。

总结词

预期成果是研学方案的重要评价指标，应包括学术成果、实践成果和学生个人成长等方面。学术成果包括论文、研究报告等；实践成果包括实地考察报告、实验报告等；学生个人成长包括实践能力、创新能力、团队协作能力等方面的提升。同时，研学方案的价值应体现社会效益和长远效益，能够为学科发展和社会进步做出贡献。

详细描述

04

地理研学方案设计案例展示

优秀研学方案案例一

案例名称

探寻黄土高原的生态保护与可持续发展

方案简介

该方案以黄土高原为研究对象，通过实地考察、数据收集和实验分析，探究黄土高原的生态现状、问题及可持续发展策略。

前期准备

收集黄土高原相关资料，制定实地考察计划。

实地考察

深入黄土高原，观察地形地貌、植被分布、水土流失等情况。

结果分析

对比数据，分析黄土高原生态问题及原因。

数据收集

采集土壤、水质等样本，进行实验分析。

优秀研学方案案例一

提出针对性的生态保护和可持续发展策略。

该方案提高了参赛者对黄土高原生态问题的认识，为当地生态保护和可持续发展提供了有益的建议。

优秀研学方案案例一

方案效果

提出建议

案例名称

探究长江三角洲地区城市群发展模式

方案简介

该方案以长江三角洲地区为研究对象，通过实地考察、数据收集和模型构建，探究该地区城市群的发展模式、问题及优化策略。

前期准备

收集长江三角洲地区相关资料，制定实地考察计划。

优秀研学方案案例二

实地考察

深入