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冀教版四年级下册unit1知识汇总20XX语音知识人物称呼与物品词汇句子示例句型结构总结目录CATALOGUE20XXREPORTINGPART01语音知识ea发音为[i?]的单词示例meat1肉。这个单词中的ea发音为[i?]，读起来时，嘴唇和舌头需要配合，以发出正确的声音。read2读书。这个单词中的ea也发音为[i?]，读起来时，需要将声音拉长，让听众能够更好地听到你的声音。sea3海洋。这个单词中的ea同样发音为[i?]，读起来时，需要将声音拉长，同时配合海洋的图像，让听众更好地了解你的意思。ea发音为[e]的单词示例bread01面包。这个单词中的ea发音为[e]，读起来时，需要将声音缩短，让听众能够更好地听到你的声音。sweater02毛衣。这个单词中的ea也发音为[e]，读起来时，需要将声音缩短，同时配合毛衣的图像，让听众更好地了解你的意思。thread03线。这个单词中的ea同样发音为[e]，读起来时，需要将声音缩短，同时配合线的图像，让听众更好地了解你的意思。oo发音为[u?]的单词示例zoo动物园。这个单词中的oo发音为[u?]，读起来时，需要将声音拉长，让听众能够更好地听到你的声音。school学校。这个单词中的oo也发音为[u?]，读起来时，需要将声音拉长，同时配合学校的图像，让听众更好地了解你的意思。moon月亮。这个单词中的oo同样发音为[u?]，读起来时，需要将声音拉长，同时配合月亮的图像，让听众更好地了解你的意思。oo发音为[?]的单词示例book书。这个单词中的oo发音为[?]，读起来时，需要将声音缩短，让听众能够更好地听到你的声音。look看。这个单词中的oo也发音为[?]，读起来时，需要将声音缩短，同时配合看的动作，让听众更好地了解你的意思。wood森林。这个单词中的oo同样发音为[?]，读起来时，需要将声音缩短，同时配合森林的图像，让听众更好地了解你的意思。20XXREPORTINGPART02人物称呼与物品词汇人物称呼词汇人物称呼词汇you（你；你们）、teacher（教师；老师）、hello（喂；你好）、your（你的；你们的）、hi（嗨；你好）、name（名字；名称）、friend（朋友）、pupil（学生）、his（他的）、her（她的）。自我介绍I’myournewteacher.Welcomebacktoschool!我是你们的新老师。欢迎回到学校！打招呼ThisisSteven.Heisanewpupil.这是史蒂文。他是一名新入学的小学生。物品词汇物品词汇01pencil（铅笔）、pencilbox（铅笔盒）、what（什么）、pen（钢笔）、ruler（直尺）、crayon（彩色蜡笔）、blackboard（黑板）、desk（书桌）、chair（椅子）、schoolbag（书包）。描述物品02Thisismynewpencilbox.What’sinit?这是我的新铅笔盒。它里面有什么呢？询问物品03—IsthisJenny’spencil?这是珍妮的铅笔吗？—No,itisn’t.不，它不是。数字和编号保留的词汇010203数字和编号词汇询问数量描述位置forty（四十）、fifty（五十）、sixty（六十）、seventy（七十）、eighty（八十）。—Howmanybooksarethereonmydesk?我书桌上有多少本书？—Thereareeightbooks.有八本书。LiMingisinfrontofthetree.李明在树的前面。20XXREPORTINGPART03句子示例介绍新老师的句子I’myournewteacher.Welcomebacktoschool!我是你们的新老师。欢迎回到学校！ThisisSteven.Heisanewpupil.这是史蒂文。他是一名新入学的小学生。Thisismynewpencilbox.What’sinit?这是我的新铅笔盒。它里面有什么呢？介绍新同学的句子ThisisJenny.Sheisanewstudent.这是珍妮。她是一名新入学的学生。ThisisDanny.Heisanewstudenttoo.这是丹尼。他也是一名新入学的学生。Thesearemynewclassmates.Theyareallveryfriendly.这些是我的新同学。他们都非常友好。探讨铅笔盒内容的句子What’sinyourpencilbox?你的铅笔盒里有什么？Ihaveapencil,apen,aru