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最新部编版八年级语文上册期末考试【附答案】
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字注音全都正确的一项是(?)
A.渗透(shèn)锐不可当(dāng)气氛(fēn)刹那(chà)
B.颓败(tuí)一丝不苟(ɡǒu)着陆(zháo)湛蓝(zhàn)
C.悄然(qiāo)殚精竭虑(dān)扼制(è)轻盈(yíng)
D.歼退(qiān)颔首低眉(hàn)沿溯(sù)长啸(xiào)
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
B.近期,我县招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
C.一些成了惊弓之鸟的部员们算也诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。
D.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
4、下列句子没有语病的一项是()
A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。
C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
5、下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是()
(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(4)我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?
A.比喻引用描写比较
B.拟人描写比喻反语
C.拟人比喻描写反问
D.比喻反语比喻反问
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
7、古诗词默写填空。
(1)________________,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(2)陶弘景《答谢中书书》中统领全文的句子是:____________,____________。
(3)____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(4)富贵不能淫,贫贱不能移,_______________________,此谓之大丈夫。(《孟子》)
二、文言文阅读。(15分)
关羽传
关羽字云长,河东解人也,亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。
建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。
羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。
1.解释下列句中加点的词。
①绍诸将莫能当者______
②曹公义之______
③羽尝为流矢所中______
④时羽适请诸将饮食相对______
2.下列句中的“以”与“卿试以情问之”中的“以”用法相同的一项是()
A.以其境过清
B.虽乘奔御风,不以疾也。
C.以我酌油知之
D.蒙辞以军中多务
3.下列对原文内容理解和分析不正确的一项是()
A.关羽与刘备关系亲密,同床共寝,亲如兄弟。在人多众广的场合,整天侍立在刘备左右,跟随刘备应酬交接,不避艰险。
B.袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延,曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见
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