浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件.pptxVIP

第六章图形的初步认识6.7角的和差浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第1页。

本课目标1.理解两个角和与差的意义．2.会用量角器作角的和与差．3.了解角的平分线的含义．4.会运用角的和、差、倍、分等数量关系解决简单的角的度数问题．浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第2页。

如图，已知∠A=，∠B=，∠C=。请你说说，这三个角的度数之间有怎样的关系？温故知新???浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第3页。

如图，图中共有几个角？它们之间有什么关系？练习浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第4页。

已知∠1和∠2，用量角器作∠1与∠2的和。思考如何画?∠2－∠1?2∠112开动脑筋浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第5页。

1、如图，点A、O、B在同一条直线上，∠1=，∠2=，则∠DOC=.90o基础练习??浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第6页。

2、如图，∠AOB=，∠AOC=，点B、O、D在同一条直线上，则∠COD的度数为（）ABＣＤC基础练习??????浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第7页。

3、如图所示，∠AOD＝∠COB＝100o，∠COD＝50o，求∠AOC的度数。CABDO基础练习浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第8页。

请准备一张纸，在上面作任意∠AOB，你能想到方法把角两等分吗？动手做一做AOBAOBAOBC浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第9页。

从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。AOBC数学语言：∵OC平分∠AOB（已知）∴∠AOC=∠BOC（角平分线的意义）∵∠AOC=∠BOC（已知）∴OC平分∠AOB（角平分线的意义）浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第10页。

怎样用量角器画一个角的平分线？先用量角器量出这个角的大小，再以这个角的顶点为顶点，一边为始边，在角的内部画一条线，使它与始边所成的角的大小是原角的一半，这条射线就是这个角的平分线。想一想浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第11页。

（1）根据图形填空：①∠DBA=∠DBC+；②∠DBC=∠DBP-=∠DBA-；③∠DBP+∠ABC-∠ABD=。（2）变式Ⅰ：如图若∠ABC=90o，∠CBD=30o，你能求出哪些角的度数？Ⅱ：若在Ⅰ的条件下再添上条件BP平分∠ABD，你还能求出哪些角的度数？BACPD∠ABC∠PBC∠ABC∠PBC90°例2BACPD30°浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第12页。

ABCDO如图AOB=BOC=COD，OB是的平分线，=AOC，=BODBOC===AOCBOCBOCAOCBODAOD1、巩固新知浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第13页。

ABCDEAD是BAC的平分线=ABC=2ABE平分（角平分线的意义）BADCADBEABC（角平分线的意义）2、巩固新知浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第14页。

3、如图，∠AOB=130o,∠BOC=80o，OD平分∠BOC。求∠AOD的度数。巩固新知浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第15页。

4、如图，E是直线AC上一点，EF,EG分别是∠AEB,∠BEC的平分线。求∠GEF的度数。巩固新知浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第16页。

利用一副三角板，我们能画出哪些度数的角？探究活动浙教版数学七年级上册-《角的和差》精品课件全文共19页，当前为第17页。

利用一幅三角尺，可以画出的角有15°、30°、45°、60°、75°90°