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教学内容:
教材72〜73页
知识与技能:
在学习2〜5的乘法口诀的基础上,编制6的乘法口诀,在探规律的基础
上记清6的乘法口诀,并能正确应用
过程与方法:
通过学生自己探和感悟,体验数学知识的形成过程情感、态度与价值观
培养学生合作学习的意识,体验数学于日常生活的密切关系
课前准备:
口算卡、正方形纸、数字卡片
方法:
自主学习合作探究
教学过程:
环节
教师活动
学生活动
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