2021-2022学年湖北省武汉市部分重点中学联考高二（下）期中生物试卷.docxVIP

2021-2022学年湖北省武汉市部分重点中学联考高二(下)期中生物试卷

单选题

1.(3分)由于人为干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，个别局域种群极小。有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。下列叙述错误的是()

A.通过多种途径提高出生率是增加大熊猫种群数量的重要途径

B.建设秦岭国家公园更好的保护了大熊猫种群，属于易地保护

C.可通过采集、分析大熊猫粪便中特异的DNA分子调查种群数量

D.建设秦岭国家公园可促进大熊猫局域种群在繁殖期的基因交流

2.(3分)在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用规格为16中格(400小格，0.1mm3)的血球计数板进行计数，培养液稀释了100倍，检测四角上中格的酵母菌数量分别为32、36、34，38.下列有关叙述正确的是()

A.此培养液中酵母菌数量约为4×10?个/mL，该实验无对照实验

B.取样时为避免吸到底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免晃动菌液

C.吸出培养液计数前，将试管轻轻振荡几次，使酵母菌获得充足氧气

D.制片时先将盖玻片放在计数室上，再吸取培养液滴于盖玻片边缘使其渗入

3.(3分)调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到如图A、B两条曲线，以下叙述正确的是()A.若曲线B表示的是“S”形曲线的增长率，则X一定大于零B.若曲线B是增长速率，且X=0，则该种群一定未达到K值C.若曲线A表示某种群增长率，且X=1，则该种群第二年末的数量是第一年初的2倍D.若曲线B是出生率，曲线A为死亡率，则交点对应的年龄结构类型一

3.(3分)调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到如图A、B两条曲线，以下叙述正确的是()

A.若曲线B表示的是“S”形曲线的增长率，则X一定大于零

B.若曲线B是增长速率，且X=0，则该种群一定未达到K值

C.若曲线A表示某种群增长率，且X=1，则该种群第二年末的数量是第一年初的2倍

D.若曲线B是出生率，曲线A为死亡率，则交点对应的年龄结构类型一定为稳定型

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4.(3分)灰鹤是我国Ⅱ级保护动物，在北京属于冬候鸟。研究者利用高倍望远镜在固定位置定期观察野鸭湖灰鹤数量，结果如图。相关叙述正确的是()A.该调查数据可用于分析灰鹤的迁徙规律B.研究者采用了标记重捕法统计灰鹤数量C.10月下旬北京野鸭湖灰鹤种群数量为23只D.调查结果显示灰鹤的种群数量呈J形增长

4.(3分)灰鹤是我国Ⅱ级保护动物，在北京属于冬候鸟。研究者利用高倍望远镜在固定位置定期观察野鸭湖灰鹤数量，结果如图。相关叙述正确的是()

A.该调查数据可用于分析灰鹤的迁徙规律

B.研究者采用了标记重捕法统计灰鹤数量

C.10月下旬北京野鸭湖灰鹤种群数量为23只

D.调查结果显示灰鹤的种群数量呈J形增长

5.(3分)下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析，下列叙述正确的是()

时间

第一年

第二年

第三年

第四年

第五年

第六年

第七年

甲种群数量/乙种群数量

1.3

1.35

1.1

0.95

0.65

0.33

0

A.若该地区为草原，甲为羊，则乙可能是牛

B.甲乙两种群为竞争关系，竞争强度由弱到强再到弱

C.甲乙两种群均为“S”形增长，增长速率均受本身密度制约

D.甲乙两种群为捕食关系，其中乙为捕食者，甲为被捕食者

6.(3分)某研究小组研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间关系，结果如图。下列叙述正确的是()

禾本豆科灌木1、2年生其他

A.放牧草地更有利于豆科植物的生长

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B.放牧和割阜活动会改变单原群洛的垂直结构

C.放牧不会导致植物间的竞争强度发生改变

D.随着割草强度的减小，草地的地上生物量呈下降趋势

7.(3分)青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实和枯黄等时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与围封对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如图所示。据此分析合理的是()

高山嵩草(Kobresiapygmaea)生长季长度变化

高山嵩草(Kobresiapygmaea)生长季长度变化

A.围封可以提高高山嵩草的种群密度，但不改变其生态位

B.放牧改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种的进化方向

C.为保护青藏高原植被的正常生长，应采取全面围封、禁牧的措施

D.高山嵩草的生长季随围封时间增加而延长，可能是地表温度低造成的

8.(3分)在为沙漠地区种树的某公益活动中，选取了梭梭树、柠条等树种(这些树种根系特别发达、叶片细小)，而没有选取吸水、保水能力差的植物。下列相关说法正确的是()

A.为适应干旱环境，梭梭树进化出了