心得体会的万能开头和结尾范文(4篇).pdf

(4篇)

国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教

师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目

中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去

感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之

无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品

德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学

生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生

私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，

言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身

正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德的关键。教师要把自己的学生培养成为有

用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在

知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一

粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批

又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无

悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教书育人是教师的

天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教

书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工

的工程师。

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师

德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标

杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风

问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提

出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；也

说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育

到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意

识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教

师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养

学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意

和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要

成为有道德的人。

一个好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。在制度约束的基础

上，教师还需要提高自律意识，自觉纠正生活和工作中的不良

习惯，在学生中树立良好的师德师风。

我认为应该从以下几个方面来提高我们的师德师风，努力提

高我们的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选

择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极

进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但

求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断

进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学

生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看

重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习

这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断

提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散

年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学

习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为、素质都有潜移默化的影

响。老师的一言一行，学生都喜欢模仿，这将对学生的成长产

生终身影响。因此，教师必须始终为学生树立良好的榜样，并

首先做好要求学生做的事情。坚持严格要求自己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学

习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学

奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

第二篇：心得体会的万能开头和结尾范文

此次的社会实践虽然只是到家附近的餐厅负责最简单的服

务员工作。但对于社会和工作的体验，依然让我得到了丰富的

收获！以下是我对这次社会实践的心得体会：

一、工作的心得

因为假期岗位缺人且顾客又较多，我很轻松就通过了老板

的面试。但此刻的我还没有意识到，工作的辛苦还没有真正浮

现出来！在后来的工作中，我既要端盘子，又要洗刷打扫。因

为没有太多的经验，所以做的大部分都是靠体力的活。这样的

情况让我在第一天累的腰酸背痛的时候就打起了退堂鼓。心里

想着：“还是算了吧，毕竟今后端盘子这种体力活也不是我的

方向。”但越想，又觉得越心虚。如果连这么简单的事情都不

能克服，今后怎么能去做其他困难的事情？为此，我打消了放

弃的念头，矜矜业业的在自己的岗位上认真的完成自