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高三学生毕业自我鉴定5篇

高三学生毕业自我鉴定篇1

我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。

在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。

我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。

我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。

本人有较强的自尊心和比较热爱劳动。无明显个性，缺乏特别突出的技能。发展比较均衡，无特别突出的爱好。在高中三年的生活中，我不但学习了许多知识，而且还交到了许多朋友。在对待学习的态度上，缺乏主动性，但不惧怕困难，在每克服一格问题后，都会感到有成功感。这更让我对学习有了很大兴趣。

此外，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。

体育运动方面，我比较喜欢游泳，尽管我并不擅长篮球、足球等球类运动。我喜欢打羽毛球。对待生活的态度中，我并喜欢攀比。对待经济的态度是钱够用就得，不喜欢铺张浪费、坑蒙拐骗偷。正所谓君子爱财，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一个小人。

我有正确的人生观和价值观。尽管不善于团结同学，不善于与同学沟通，交流。但我非常有热心。尽我最大的力量求帮助同学。虽然我并不招人喜欢可是我有我有我自己的原则，和我开玩笑不所谓，请不要要侮辱我的家人。

我还有很多的缺点，如马虎，在对待有的问题比较鲁莽，爱说话，而且不分场合。还有在取得一点小的成绩后，容易自大和骄傲。不善于听取别人的意见。在有的问题上优柔寡断。而且在睡不醒的情况下容易发脾气。

但尽管我有这么多的缺点，我有信心将它们一一改正，不断完善自我，向更高的目标前进。

高三学生毕业自我鉴定篇2

对于我这样的一个普普通通高中学生来说毕业算是一件值得高兴的事情，这说明了我在不久的将来能够前往大学校园进行进一步的学习，能够在大学认识到很多新的朋友，遇到很多有意思的事情。当然也并不都是值得高兴的，毕业也是伴随着离别，我也是因为即将和相处三年的同学们分别有些不舍。大家一起相处了三年，一起互相帮助的走过了三年，虽然并没有经历什么事情，但是大家每天也都过得很开心，或许以后在也没有一起站在走廊上看着楼下的哪些事情说笑的时候了。三年的时间真的十分短暂，我也是感觉还什么都没干就结束了，当然现在对比当时刚刚进入高中的自己也还是有着很大的差距的，我也是在这三年的时间里收获了很多。下面就自己做一番简略的自我鉴定：

一、思想上

我一直谨记自己是一名高中生的身份，不做那些于学习无关的事情，更是远离哪些违法乱纪的事情，让自己的全部精力都投入在学习上。在家我也是父母眼中的好孩子，老师觉得的好学生，当然我也确实是他们认为的那样，在这三年里从未做过任何违反学校规章制度、班级班规纪律的事情，而是一直听父母和老师对我说的话，好好的学习着。

二、学习中

在学习的时候我遇到不会的问题，或者自己不理解的地方就会去询问哪些比我成绩好的同学，如果同学也不知道再去请教老师，而不是自己因为不好意思而憋在心里。在上课的时候我也是积极的和老师互动，争取让自己能够更快更灵活的理解老师讲的知识。当然在下课和周末的时候我也没有松懈过，在下课也是会抓紧时间复习老师上课讲述的知识让自己能够记得更加牢固，在周末也不会因次而放纵自己，依然会按照上学的作息起床，开始自己复习，然后刷题，最后预习下个星期老师应该会讲的课程。当然我也不会因为自己的学习成绩好而感到骄傲，也是会帮助那些学习成绩差的同学，争取让他们也能够追赶上来，有一个更好的成绩。因此我也是在这个过程中和班级上的大部分同学都有着不错的关系。

这大概就是我在高中的收获，未来大学的我一定也会保持住自己的这些优点，继续的去锻炼自己，让自己变得更加优秀。

高三学生毕业自我鉴定篇3

高中三年转眼已过，回首三年学习