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- 2024-04-29 发布于四川
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;一;二;;2.科学性与思想性相结合的原则;4.直观性与抽象性相结合的原则;;(二)历史教学各部分的原则;;;3.历史多媒体课件的设计原则;4.历史教学评价原则;相信每位历史教师在教学过程中会把这些教学原则化为自己的教育原则体系,并形成自己的教育思想。;参考书目
于友西主编:《中学历史教学法》(第三版),高等教育出版社,2008年版,第138—144页
朱汉国:《新编历史教学论》,华东师范大学出版社,2008年版,第71—73页
周晓光主编:《历史教学论》,安徽人民出版社,2007年版,第109—157页
赵克礼主编:《历史教学论》,陕西师范大学出版社,2005年版,第49—53页
伍德勤主编:《高师教育学教程新编》,安徽大学出版社,2004年版,第256—282页
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