句子拓展课件-2024届高三英语专项复习.pptx

写作专题辅导

——句子拓展辅导

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2024年高三英语专项复习

2019

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一、学生作业反馈

二、句子拓展及分析

三、总结及策略

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原句：Iopenabook.

要求：

1.不断丰富该句子；

2.同种类型不重复。

考查目的：

1.能适当运用所学语法知识，不断给该句添加一些成分，让句子丰富起来；

2.能较为恰当地使用所学词汇，尤其注意词的形式变化，如：动词的形式变化；

3.为进一步读后续写做准备。

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一、增加词、并列句及非谓语形式

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1.Iamopeninganinterestingbook.（现在进行时，表示正在进行的动作）

我正在打开一本有趣的书。

2.Ihaveopenedabook.（现在完成时，表示已完成的动作）

我已经打开了一本书。

3.Ihadopenedabookwhenshecamein.（过去完成时，表示过去的某个动作之前已完成的动作）当她进来时，我已经打开了一本书。

4.Iwillopenabooklater.（一般将来时，表示将来要发生的动作）

我稍后会打开一本书。

5.IwouldopenabookifIhadtime.（条件状语从句，表示如果条件允许会发生的动作）如果我有时间，我会打开一本书。

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6.Iopenedabookandstartedreading.（并列句，表示两个连续的动作）

我打开了一本书，开始阅读。

7.Iamabouttoopenabook.（beabouttodo，表示即将发生的动作）

我即将打开一本书。

8.Iamopeningabookformystudy.（目的状语，表示动作的目的）

我正在打开一本书来学习。

9.Iopenedabookwithgreatcuriosity.（方式状语，表示动作的方式）

我带着极大的好奇心打开了一本书。

10.Iopenedabooktofindtheanswer.（目的状语，表示动作的目的）

我打开了一本书来寻找答案。

11.Shesawmeopenabook.（感官动词+不带to的不定式，表示观察到的动作）

她看到我打开了一本书。

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12.Ittookmeawhiletoopenthebook.（不定式作主语，表示花费时间做某事）

我花了一段时间才打开这本书。

13.OpeningabookisthefirstthingIdoeveryday.（动名词作主语，表示日常活动）打开一本书是我每天做的第一件事。

14.Thebookwasdifficulttoopen.（形容词+不定式，表示动作的难度）

这本书很难打开。

15.Ihadthebookopenedbymyfriend.（过去分词作补语，表示被动动作）

我让我的朋友帮我打开了这本书。

16.Canyouhelpmeopenthisbook?（动词原形+宾语+补语，表示请求帮助）

你能帮我打开这本书吗？

17.Thebookisalreadyopen.（形容词作表语，表示状态）

这本书已经打开了。

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18.Thebookwontopenproperly.（副词修饰动词，表示动作的方式）

这本书无法正常打开。

19.Ifounditeasytoopenthebook.（it作形式宾语，表示发现某事容易）

我发现打开这本书很容易。

20.ThebookwassotightthatIcouldntopenit.（结果状语从句，表示动作的结果）这本书太紧了，我打不开它。

21.Iopenedabookfilledwithknowledge.（过去分词作后置定语，描述了书的内容丰富。）我打开了一本充满知识的书。

22.Iopenedabook,lookingforanswers.（动词ing形式作目的状语，说明打开书是为了寻找答案。）我打开了一本书，寻找答案。

23.Igentlyopenedabook.（强调了动作的轻柔,作状语）

我轻轻地打开了一本书。

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1.使用定语从句