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浙教版科学九年级第一章-酸碱盐基础

酸碱盐基础

知识要点+经典例题

一、电离:

1.离子:带电原子或原子团叫做离子。带正电荷的叫阳离子,带负电荷的叫做阴离子。

2电离:一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动的离子的过程,叫做电离。

3.电离可以用电离方程式表示:AxBy=xAy++yBx-

例1、写出盐酸、硝酸、硫酸、氢氧化钙、氢氧化钾、硫酸铜电离时的式子。

、、。

、、。

二、酸、碱、盐概念:

1.酸

1)定义:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物.酸由氢离子和酸根离子组成,可表示为:

HnRnH++Rn-或HnROmnH++ROmn-

小结:H+的个数===酸根离子所带的电荷数.

2)常见的酸分类:

①不含氧酸:HCl(盐酸)、HF(氢氟酸)、H2S(氢硫酸)。

②含氧酸:H2SO4(硫酸)、HNO3(硝酸)、H2CO3(碳酸)。

例2、酸具有一些共同的性质,我们称之为“酸的通性”其主要原因是()

1)定义:电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。

M(OH)n===Mn++nOH-

小结:OH-的个数===阳离子所带电荷数。

常见的碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3、NH4OH等。

1234

1

2

3

4

(1)本实验说明这四种溶液的pH_________7(填“、=、”)。

(2)根据此实验的现象你还能得出的结论是__________________________

浙教版科学九年级第一章-酸碱盐基础全文共1页,当前为第1页。

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1)定义:指一类组成里含有金属离子(包括铵根离子)和酸根离子的化合物。

2)常见的盐:Na2CO3(碳酸钠)、CaCO3(碳酸钙)、NaCl(食盐)、CuSO4(硫酸铜)等。

例4、下列有关酸碱盐的说法中,错误的是()

酸碱指示剂(定性检测酸碱性)

1.酸碱指示剂:石蕊和酚酞溶液叫酸碱指示剂,也简称指示剂。

2.它们在酸碱中的变色情况下表所示:

酸溶液

碱溶液

中性溶液

紫色石蕊溶液

变红色

变蓝色

紫色

无色酚酞溶液

不变色(无色)

变红色

无色

酸溶液

碱溶液

中性溶液

PH试纸

7

7

=7

4、物质的酸碱性:

如何知道物质的酸碱性呢?通过使用紫色石蕊试液或无色酚酞试液可以知道。溶液的酸碱度常用pH来表示,pH的范围通常在0一14之间。

pH=7,溶液呈中性;

pH7,溶液呈酸性,数值越小,酸性越强;

pH7,溶液呈碱性,数值越大,碱性越强。

例5、将pH试纸先用水湿润,然后将待测溶液滴到pH试纸上,测得的值与实际值相比()

例6、如下图所示,能表示人在大量喝水时,胃酸里的pH变化的曲线是()

pHpHpHpH

7777

A. B. C.D.

浙教版科学九年级第一章-酸碱盐基础全文共2页,当前为第2页。

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(1)物理变化:物质发生变化时没有新的物质生成。(三态变化等形状、状态变化)

(2)化学变化:物质发生变化时生成了新物质,又叫化学反应。(煤炭燃烧、食物腐烂、中毒等)

注意:①物理变化和化学变化的本质区别是:有无新的物质生成。

②化学变化中常伴随着发光、发热、颜色变化、生成沉淀、放出气体等现象。

(3)物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

(颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性等)

(4)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。(可燃性、毒性、活泼性等)

例7.下列变化前者是物理变

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