高考语文专题复习课件：现代文阅读题型答题技巧课件.pptxVIP

高考语文专题复习课件制作人：时间：2024年X月

目录第1章简介

第2章议论文阅读

第3章散文阅读

第4章小说阅读

第5章教材阅读

第6章总结

01第1章简介

课件说明本课件旨在提高学生现代文阅读题型的答题技巧，帮助学生顺利应对高考语文考试。课件包含现代文阅读题型的分类和难点分析，阅读材料的特点和出现形式，以及解题方法的总览等内容。课件形式为PPT展示，并按章节组织，方便学生进行复习和记忆。

现代文阅读题型分类现代文阅读题型主要包括事实阅读、推理阅读、议论文阅读、文学作品阅读等几种类型。各种类型的阅读题型都有其考查的重点和难点，学生需要充分掌握各种题型的解题技巧和应试策略。

现代文阅读题型分类考查考生对具体事物的理解和把握能力事实阅读考查考生对文章逻辑关系的理解和判断能力推理阅读考查考生对作者观点的理解和分析能力议论文阅读考查考生对文学作品的理解和鉴赏能力文学作品阅读

阅读材料特点不同类型的阅读材料具有不同的特点，如事实阅读材料通常以描述事实为主，推理阅读材料通常以逻辑推理为主，议论文阅读材料通常以论点为主，文学作品阅读材料则以情感和文化内涵为主。学生需要掌握不同类型的阅读材料的特点，并根据不同的特点采用相应的阅读策略和解题技巧。

阅读材料特点客观性强、描述详细、要点明确、分析简单事实阅读逻辑性强、要点多、矛盾重、分析复杂推理阅读主观性强、观点明确、分析复杂、引申多议论文阅读主观性强、文化内涵丰富、诗意隽永、描写细致文学作品阅读

解题方法总览解题方法是学生备考现代文阅读题型的关键，不同的阅读题型需要采用不同的解题方法。针对不同的阅读题型，本课件提供了相应的解题方法和应试技巧，帮助学生快速准确地解答各类阅读题目。

推理阅读分析矛盾、找到规律

区分因果、掌握逻辑

推理推断、合理猜测议论文阅读理清论点、找到论证

分析观点、辨别立场

评价观点、辨别优劣文学作品阅读品味情感、感受细节

分析结构、鉴赏手法

掌握主旨、理解意境解题方法总览事实阅读关注细节、寻找关键信息

紧扣问题、抓住要点

掌握主旨、把握全局

02第2章议论文阅读

议论文阅读的挑战议论文阅读是高考语文中较为宏观的考点之一，常常会出现长且复杂的文章。考生需要克服时间紧、压力大等挑战。因此，在考前复习时应理清结构，明确解题技巧。

议论文结构分析开门见山引言文章中心论点支撑论点论据针对对立面观点的驳斥反驳

议论文阅读策略议论文阅读存在多种类型，考生在解题时要对不同类型进行不同的策略应对。比如对于对立面观点的反驳，应该学会分辨论点和论据，从而更好地应对考试。

议论文阅读策略按照文章的形式或者内容分类分类法先全文理解，再深入分析总体分析法根据定向问题在文章中进行搜索定向搜索法通过寻找关键信息深度解读重点细读法

案例分析以典型案例为例，让学生更好地理解和掌握论点、论据之间的关系，从而提高解题能力。

攻克高难度议论文阅读从文章的标题、导语、总起中找出文章的中心思想关注文章主旨找出论点对整篇文章的作用，同时注意与论据的关系重视论点的作用评估论据的权威性和可信度，避免陷入明显诡辩注意论据的严谨性分析反驳段落，理解反驳手法并运用到解题中关注反驳手法

总结通过以上内容的学习，相信学生们已经掌握了议论文阅读的技巧和方法。在考试中，要注重细节，全面理解文章内容，灵活运用解题策略。

03第3章散文阅读

散文的阅读难点散文的阅读难点是指学生在阅读过程中容易出现困惑或难以理解的问题。这些问题可能涉及到文章的结构、意义、语言表达等方面。为了解决这些难点，我们需要掌握散文的特点和解题方法。

散文的解题技巧散文的解题技巧包括：梳理文章结构，理清中心思想；注意语言细节，分析修辞手法；把握情感和形式，理解作者意图。学生可以通过实践来掌握解题方法。

散文的阅读策略散文的阅读策略包括：把握文章主题，了解文本背景；注重语言感受，体会情感表达；注重细节理解，把握中心思想。学生需要全面掌握散文阅读技巧。

意义难以理解词语、句子多重含义

抽象概念表述不清语言表达独特修辞手法多样，需要辨析

用词新奇，需要理解上下文散文的阅读难点文章结构复杂缺乏明显的段落结构

内容前后逻辑关系不清

梳理文章结构，寻找中心思想理清中心思想0103把握情感和形式，领悟作者写作意图理解作者意图02注意语言细节，把握文本美感分析修辞手法

散文的阅读策略思考标题与文本内容的关系把握文章主题分析作者写作背景、时代背景等了解文本背景注意文本表达情感的方式和细节注重语言感受认真揣摩文本传达的情感体会情感表达

案例分析通过解析典型案例，可以帮助学生更好地理解散文的特点和解题方法。同时也可以调整学生的思路和解题思想。

04第4章小说阅读

小说的阅读难点梳理情节，推断线索情节理解与推理理解角色心理，分析性格特征人物