苏教版五年级上册数学《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》小数乘法和除法说课教学复习课件.pptxVIP

小数点向右移动引起小数大小变化的规律;.;｝;｝;｝;1.0510.5105;5.04×10=

3.745×10=?

4.2×10=;一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位。;;一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位。

一个小数乘100,

一个小数乘1000,

;我们写的一个小数;一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位。

一个小数乘100,

一个小数乘1000,

;一个小数乘10、100、1000……只要把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……;填写下表。;先填上合适的数,再说说你是怎样想的。;下面是几种食品每千克中

蛋白质的含量表;下面是几种食品每千克中

蛋白质的含量表;0.91米=()厘米

0.24升=()毫升

1.8厘米=()毫米;0.23×10×100＝;通过这节课的学习你有什么收获？;有一位著名宇航员独自驾驶飞船在太空作业，当他圆满完成任务时，由于检察员的疏忽，点错了重要数据的小数点，飞船发生了不可解决的故障，在人生的最后两个小时，这位勇敢的宇航员没有悲伤，而是坚持工作，最后他与女儿诀别时，说：“我要告诉你，我亲爱的女儿，我也要告诉全世界的小朋友，一定要认真对待学习中的每一个数，每一个小数点，不要再让小数点的悲剧在发生！”飞船从此消失了。;小数点向左移动引起

小数大小变化的规律;教学目标

1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。

2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。;教学重点与难点

使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律。;复习：完成下表;21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。;21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。;21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。;21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。;以小组为单位，每组任意找一个小数，分别把它除以10、100???1000，看看小数点位置的变化情况与我们猜想得是否一样?;谁能用一句话说说你们发现的规律。;

;下表是几种动物的体重。;大猩猩和企鹅的体重各是多少吨？;;在括号里填上合适的数，再在小组里说说你是怎样想的。;学校体育室购买了几种体育用品，数量和总价如下表。计算出每种体育用品的单价，并填入表中。;4.直接写出得数;0.42;6.一瓶1.5升的果汁，正好可以倒满6杯。每杯可装果汁多少升？合多少毫升？;7.每10吨铁矿石可以炼铁6.05吨。照这样计算，1000吨这种铁矿石可以炼铁多少吨？;甲乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲乙两数各是多少吗？;=2.4