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中小学教师继续教育培训学习总结;目录;01;继续教育培训的意义;教师专业成长的重要性;本次培训的内容与目标;02;激发学生的学习积极性;课堂教学的组织与管理;关注每一位学生的成长;课程资源的开发与利用;03;学科核心素养的内涵;学科教学理论的主要观点;通过分析典型案例,将理论知识应用于实际教学中;优秀教学案例的特点;教学设计与实施的步骤;教学反思与改进的方法;04;学生心理发展的基本理论;不同学段学生的发展特点;学生个体差异性与教育策略;心理健康与教育的关系;学生常见心理问题的识别;心理健康教育的实施途径;班级管理的重要性;学生心理问题的预防与干预;创建心理健康和谐班级的策略;倾听与沟通的技术;心理辅导的步骤与方法;心理危机干预的基本原则;05;教育法律法规的基本框架;教师权益与法律责任;教育政策对教师工作的影响;教师职业道德的基本原则;新时代教师职业道德的新要求;教师职业道德教育的途径与方法;06;教学实践中的问题与反思;教师专业成长计划制定;同伴互助与协作学习;继续教育与终身学习;;07;主要收获;通过讲座和研讨,我们的专业知识和技能得到了丰富和扩展。;继续教育的重要性;;参训教师的共同心声;
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