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大班下学期健康教育计划
一、指导思想
皮亚杰曾经说过，儿童是自己的哲学家，教育的首要条件是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分尊重幼儿，让他们发挥应有的主体性，幼儿才能够主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育的最直接目标是促进幼儿的健康，教育过程中不应该让幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应该充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，让幼儿尽早养成各种健康行为。
二、总目标
1.了解一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。
2.身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质
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