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八年级上专题：一元二次方程
前言
一元二次方程在初中阶段知识中起着十分关键的渗透性作用，在中考的许多题目中
常用一元二次方程作为求解的工具，因此熟练掌握一元二次方程的解法是十分重要的。
本章内容着重涉及一元二次方程的解法及应用。
知识梳理
一、一元二次方程的定义
1.定义：只含有一个未知数，且未知数的最高次数为2的整式方程。
123
注意点：○只含有一个未知数（一元）.○未知数的最高次数为2（二次）。○整式方程（即
不能在分母上出现未知数，或根号下出现未知数）。
2
2.形式：化简后形如++=0（其中≠）的方程。这种形式称为一元二次方程
的一般式（定义式）。a叫做二次项系数，b叫做一次项系数，c叫做常数项。
3.解的情况：作为方程，一元二次方程解的情况也分为有解和无解。在有解的情况下，
所有一元二次方程都有两个解（这两个解可以相同）。
二、一元二次方程的解法
1.直接开平方法
()2
适用范围：形如++=0的一元二次方程。
2
1()2
步骤：○将常数项c移项，把方程变为+=−。○等式两边同时除以a，把方
2
()34
程变为+=−。○判断−的符号，若−0，则方程没有实数根。○在−0
的情况下，对等式两边同时开平方后，把m移项得到这个方程的两根=−+−，
1√
=−−−。
2√
2.因式分解法
适用范围：可以因式分解的一元二次方程。
12
复习：因式分解的方法：○提取公因式法。○公式法：利用平方差公式和完全平方公式。
34
○十字相乘法。○分组分解法。
12()()
步骤：○将方程整理为一般式。○观察方程是否可以因式分解为a−−=0
12
3
的形式。○求得方程的根为，。
12
3.配方法
适用范围：所有一元二次方程
12
步骤：○不要动常数项c，只看二次项与一次项。○将二次项与一次项同时提取二次项系
2
3
数a，变为++=0○在上一步括号内部加上一次项系数一半的平方再减去它（目
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