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《如何使信息数字化》教学设计

教材分析

《如何使信息数字化》是七年级上册第一单元《电脑为什么能处理信息》中的第二课。信息数字化是计算机处理信息的前提，理解信息数字化的方法对理解计算机工作原理有很大帮助。

但教材只简单地介绍了信息数字化的过程，要让学生真正理解信息数字化的过程及作用，还需要设计一些活动，以此来提高学生的学习积极性，让学生在活动中掌握理解如何使信息数字化。

学情分析

本节课教学对象是初一级学生，学生对计算机已经有了一定的感性认识，对计算机为什么能处理信息充满好奇。上节课已经学习了计算机中的信息是用二进制数表示的，这节课讲如何使信息数字化，逻辑上是符合学生的思维习惯。

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