华大新高考联盟2024届高三4月教学质量测评语文参考答案和评分标准.doc

机密★启用前(新教材卷)

华大新高考联盟2024届高三4月教学质量测评语文参考答案和评分标准

题号

1

2

3

4

6

7

10

11

12

15

20

答案

B

B

D

C

B

A

BDF

C

B

D

D

1.B

【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

【解析】B项“文学作品通过虚构故事”错。原文说“文学叙事作品中的‘事’一般而言是虚构的”,“文学叙事作品”不等于“文学作品”,“一般而言是虚构的”并不意味着“通过虚构故事”。故选B.

2.B

【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的能力。

【解析】B项“所以叙事者可以不必在意读者”错，原文说“文学叙事主题通常具有较强的个人化特征，即叙

事者对叙事文本传达或是否需要传达某个内容给读者并不在意”,可知，叙事者“不必在意”的不是“读者”,而是“对叙事文本传达或是否需要传达某个内容给读者”;同时，“文学叙事主题通常具有较强的个人化特征”与“叙事者可以不必在意读者”不构成因果关系。故选B。

3.D

【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

【解析】原文第二部分主要阐述了文学叙事与新闻叙事在真实性和虚构方面的区别。A项讲《祝福》中所叙述的事件和人物都来源于现实生活，体现了小说中的人物是“叙事者根据某种逻辑的创造”;B项体现了新闻叙事的真实性原则；C项讲大仲马作品中的人物“符合人物性格的自然发展和故事的逻辑性演进，在现实生活中具有存在的可能性”,体现了文学叙事“具有艺术与逻辑上的合理性”;D项讲的是新闻：我三十万大军胜利南渡长江》的语言特色，与真实性和虚构无关，不能支撑原文第二部分中的观点，故选D。

4.C

【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的能力。

【解析】C项“《镜花缘》中的主人公唐敖完全是作者根据个人喜好塑造的典型形象”错，原文说“文学要求典型形象忠于时代”“文学可以运用典型化的原则，创造出作者心目中的理想人物”,可知唐敖这个典型形象应当“忠于时代”,并且“运用典型化的原则”,而不可能“完全是作者根据个人喜好塑造的典型形象”。故选C。

5.①通过性格、感情冲突塑造人物形象，并通过典型形象来反映社会现实。祥林嫂对灵魂有无的思考，体现了她的矛盾；她的人生反映了当时社会底层妇女的真实状况。②人物、故事具有艺术与逻辑上的合理性。小说借“我”的所见所闻来叙述祥林嫂的故事，可以让小说人物、情节显得真实可信。③小说主题带有强烈的感情判断色彩。小说以祥林嫂生与死的遭遇，表达了作者对受压迫妇女的深切同情和对封建礼教的批判。

【评分标准】每答对一点给2分，共6分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。

【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括的能力。

【解析】题干要求根据文本内容概括《祝福》的文学叙事特点，首先就要从“文本”中概括出文学叙事所具有的特点，然后结合《祝福》加以分析即可。原文第一部分在谈论文学叙事的内容时，主要讲小说的情感，也提到了塑造人物形象的方法。原文第二部分讲的是小说叙事多为虚构，但具有某种合理性；也提及了塑造

语文参考答案和评分标准第1页(共6页)

人物形象与社会之间的关系。其实原文所讲的文学叙事主要涉及小说的人物形象、情节内容、情感、主题等几个方面，考生可以据此概括，并结合《祝福》的相关内容进行分析，即可形成答案。

6.B

【命题意图】本题考查理解分析作品内容的能力。

【解析】B项“说大家没见过世面，自己要像真正的伞兵一样一声不吭地跳伞”错，原文是“只有没见过世面的人才会在跳伞的时候大喊大叫，真正的伞兵都是一声不吭地跳的”,可知并不是说“大家没见过世面”,说的是大喊大叫跳下去的人没见过世面。故选B。

7.A

【命题意图】本题考查理解文中重要词语的含义、重要句子的含意的能力。

【解析】A项“突出了‘我’不用还钱的轻松”错，“我松了一口气”的原因是范小兵没有再回来质问为什么钱不够了，避免了“我”藏钱的心思被当面揭穿。故选A。

8.①做一个“伞兵”是范小兵的人生追求，跳伞则是范小兵人生的关键时刻，详写追寻伞兵之梦更能体现小说主题。②“卖油郎”是范小兵理想破灭后必然的生活状态，与人物形象刻画、情节发展和主题表达关系不大，也就无需详写了。

【评分标准】答对第一点给3分，答对第二点给2分。意思相近即可；其他合理答案、可酌情给分。【命题意图】本题考查分析作品结构、对作品进行个性化阅读的能力。

【解析】任何文章都存在详写和略写，详略安排一般与文章所要表达的主旨有关。《伞兵与卖油郎》讲的是范小兵追梦的故事.而跳伞则是范小兵实现梦想的主要表现。小说有三处提及“卖油郎”,一是老范是卖酱油的；二是老范说范小兵不好好读书的话，就去卖