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2020年校长在期末考试动员会上的讲话稿

各位老师、同学们！

本学期的期末考试即将到来，各个年级、各个学科都已经进入紧张的复习阶段。

为了提高复习效果，使同学们能够成功完成本学期的学习任务，我想谈谈几点看法，并提出几点要求，希望大家共同努力。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

复习不仅仅是机械的重复，更应该包含对知识的理解和运用。

平时学习较好的同学应该利用复习的机会夯实基础知识和基本技能，逐步扩展复习范围，注重知识的迁移和能力的训练。

要做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上达到新的高度，进入更深层次的学习境界。

时不我待，原本基础较差的同学应该充分利用期末复习的时间，扎实基础，查漏补缺，确保复习到位，消化到位，宁可学习少一点，也要学好一点。

在复习过程中不仅要听懂，更要会做，不仅会做，还要做得规范，避免出现不懂装懂的情况，也要避免出现掌握不牢固的情况。

高三同学的学习已经进入第一轮复习的中后期，经过三次阶段性考试，每位同学都清楚了自己的学习实力，找准了自己的定位，现在需要明确学习目标，制定学习计划，理清思路，克服心理障碍，排除干扰，集中精力，努力取得好成绩来验证自己的学习成果。

当然，在抓好期末复习的同时，每位同学都应该继续遵守学校的日常规定，因为规矩纪律是保证学习成功的前提。

规矩也是培养人的明确标准。

在这个紧张的期末复习时刻，需要提醒同学们的一点是：学习需要时间的保证，但学习效果和学习时间的长短并不成正比，这个道理不言而喻。

我们不赞成随意延长学习时间，采取马拉松式的疲劳战术。

要合理安排劳逸结合，注重提高复习效率，这是期末复习应该遵循的原则。

抓好期末复习的关键在于老师们，学校希望在教学第一线的老师们能够把握好复习的关键，降低各科复习的难度，让大多数同学都能够有所收获。

考核学生也是考核教师，教师的讲课质量和教学水平在很大程度上体现在学生的考试成绩中。

希望老师们在这有限的复习时间里，努力弥补平时教学中的不足，把教育落实到基础知识和基本技能上，引导学生掌握和运用所学知识。

学校的核心工作是教学，希望其他岗位的老师们、同志们各司其职，根据自己的工作实际，做好本学期的收尾工作，为第一线的学生提供务实高效的支持。

最后祝愿老师们期末工作顺利圆满！祝愿同学们期末考试取得优异成绩！

尊敬的各位老师，大家好

期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，做一个专题发言，旨在希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试。

2015年是课堂效益年，全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉，在老百姓心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的情况下，我们学校的压力就更大，我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧，还有我们的课改，走到现在这个地步，只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是号，离期末考试只有天，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，抓好几个时间点：

(1)、非统考科目的上课时间，任课老师自行协商，确保教室不得空堂就行。

(2)、抓好学生的时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间)。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须做好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，是按题型分类复习，还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段，如果一个学期的复习下来，学生不记得学了什么课文，不记得学了什么公式，那么就是复习资料的陷阱。

4、做好学生的思想动员工作。

学生是学习的主体，教师最有雄心壮志，最有好的复习构思，学生不配合也没有用，所以，任课老师，特别是班主任一定要做好学生的思想工作，让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务，并且按时检查。及时控制不好的学生苗头。

老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。

老师们、同学们：

本学期的期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：

首先：同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末