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6篇〕

高校期中教学检查总结〔通用6篇〕

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一为全面理解我院本学期教学运行情况，及时发现和解决

教学中存在的问题，进一步加强教学管理，进步教学质量，扎

实做好教学工作，教务处于4月9日—20日组织安排了本学

期期中教学检查工作。此次教学检查在各级教学管理人员和全

体教师的共同努力下，进展顺利，成效显著。现简要总结如

下：

一、全面部署发动，明确任务要求

4月9日，教务处在行政楼七楼召开期中教学检查发动

会。教务处有关人员、各分院院长、教学秘书、教研室主任参

加了会议。会议明确了此次期中教学检查工作的时间安排、检

查内容、检查方式及材料报送的详细要求等，并发放了书面教

学检查通知。强调各教学单位在时间紧、任务重的情况下，高

度重视、认真组织，通过检查肯定成绩、找出问题、及时采取

整改措施，实在发挥教学检查对教学及教学管理工作的督导、

指导和引导作用，促进我院教学及教学管理工作不断标准、不

断前进、不断进步质量。

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本次教学检查采取分院自查和学校抽查相结合的方式进

展，学院、分院两级均高度重视此次检查，并按照各自的职责

和教学检查要求认真组织了检查工作。首先是各分院〔部〕及

时召开会议安排布置教学检查工作，并成立了院长牵头，教学

秘书、教研室主任参与的教学检查工作领导小组，组织施行教

学检查工作。在检查中，思想重视，分工明确，时间安排细

致，按照学校要求的标准认真细致的逐项检查。

学校成立了以王锡仲院长为组长的教学检查工作领导小

组，在分院自查之后深化到“九院一部”调研检查情况，抽查

部分检查材料。检查工作得到了各分院领导、教师的积极配

合。在抽查过程中，检查组理解了各分院期中教学检查自查的

组织、教学方案修订、课建立、毕业论文中期检查、实习基地

建立等工作的开展情况，并就目前教学工作中遇到的问题进展

讨论。各分院思想重视，管理到位，思路明晰，提出了很多珍

贵的意见和建议，为教务处改进教学管理，进步工作质量提供

了参考。

三、值得肯定的成绩

1、教学检查促进了教师之间的互相学习和交流。在检查

中部分学院采取以教案、教学材料、教研室活动方案、活动记

录、毕业论文指导意见、作业修改等资料公开展出的方式开展

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评方式，不仅到达了教学检查的目的，同时也起到教师之间、

教研室之间的互相学习和交流，促进他们取长补短，进步教学

和管理工作的质量及效率。

2、坚持将课堂做为教学工作主阵地，加强监控，常抓不

懈。在日常教学工作中，院、部坚持狠抓课堂教学质量，除按

照学院听课制度进展听课外，还要求、鼓励教师互相听课。从

抽查到的听课记录看，领导听课、教师互相听课态度认真，记

录详细，指出优点，找出缺乏，可以起到互相促进、共同进步

的效果。有的分院还组织教师开展说课、观摩教学活动，为教

师互相学习、交流经历搭建平台或创造时机，对有效促进年轻

教师进步教学程度发挥了积极的作用。

检查教学进度情况说明，我院教学进度的执行情况良好，

各门课程教学进度均能按照教学大纲、教学进度表的安排执

行。但由于法定节假日、请假调课等原因，有9.6%的课程提

早或滞后于预定教学进度，误差均在两周内。

3、积极开展各项教研活动，教学材料归档齐全。经检

查，各分院〔部〕均按照学期初制定的教研室活动方案积极开

展教研活动。教研室活动记录活动主题明确，工程齐全，内容

详细。活动内容一方面结合毕业论文指导、教学检查、试卷命

题等常规教学工作开展，另一方面分院〔部〕结合工作安排积

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览等。绝大多数教研室资料归档意识逐渐强化，资料搜集、归

档逐渐标准，教学材料搜集根本齐全。

4、领导重视，常抓不懈，教案编写质量有较大进步。

此次教学检查教务处共检查了21名教师的48本教案。检

查对象主要包括期初教学检查需整改的教案和部分新教师教

案。检查中发现抽查到的教师备课量