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培训体系管理办法初;目录;01;;;;;02;培训需求分析概述;组织层面的培训需求分析;岗位层面的培训需求分析;个人层面的培训需求分析;;03;培训目标设定概述;知识与技能目标设定;态度与价值观目标设定;培训目标的评估与调整;培训目标设定概述;知识与技能目标设定;态度与价值观目标设定;培训目标的评估与调整;04;;;;;知识类培训内容;技能类培训内容;态度与价值观类培训内容;;;;05;培训方法选择概述;面对面培训方法;在线培训方法;情景模拟培训方法;;;通过网络平台提供在线学习材料和课程;;;培训方法选择的考虑因素;;06;培训师资培养概述;培训师资需求分析;培训师资培养计划;培训师资培养成果评估;;;1.成本低:内部培训可以利用现有的资源,成本相对较低。
2.适应性强:内部培训可以根据组织的实际需求进行定制,更加适应组织的特点。
3.信息安全:内部培训可以在保证信息安全的前提下进行。
缺点:
1.资源受限:内部培训可能受限于内部资源,无法获得外部专业资源。
2.局限性:内部培训可能由于固化的思维和观念,无法引入新的理念和方法。;培训师资培养成果评估;07;培训资源建设概述;包括场地面积、装修设计、安全设施、设备配置等方面;;;培训平台的维护与升级;08;培训计划制定;培训计划的目标与内容;培训计划的时间与资源;培训计划实施;培训课程安排与组织;培训活动的跟进与支持;09;;培训效果评估;根据评估结果,重新制定培训计划,更好地满足学员需求;培训效果评估的方法;;010;培训体系管理办法的意义;培训体系管理办法的应用;;培训体系管理的趋势;;
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