急诊科带教计划.ppt

关于急诊科带教计划第2页,共29页，2024年2月25日，星期天目录1、科室简介2、概述3、带教老师职责4、实习护士管理规章制度5、学生职责6、实习学生的要求7、带教计划第3页,共29页，2024年2月25日，星期天急诊科简介科室设置有急诊抢救室、洗胃室、留观室、急诊观察室、急诊清创处置室、内、外科诊室、注射输液室。设置床位共28张，其中抢救室5张，留观室8张，急诊观察病区15张，另外注射输液室有输液沙发8张。第4页,共29页，2024年2月25日，星期天急诊科简介有医务人员共37人，其中护理人员23人，主管护师1人、护师6人，护士16人，平均年龄26岁,目前2人获得急诊专科护士规范化培训资格认证。1人，占4%6人，占26%16人，占70%9人，占40%12人，占52%2人，占8%第5页,共29页，2024年2月25日，星期天概述临床实习工作是整个医学教育过程中的一个重要环节，是学校教育的延伸，是专业理论与实践相结合的关键，是培养护理实习生独立工作能力、综合动手能力的第一步。临床实习的目的就是将医学基础理论与临床实践能力融为一体,实习效果直接影响将来医疗水平好坏。积极做好带教管理工作，不断提高临床实习质量。根据医院护理部对实习护生的管理要求，结合护生的实习计划和实习大纲的要求，为了实习护生在短时间内尽快学习到急诊科常见病多发病的护理常规及操作规程，圆满完成实习计划，根据实习护生在急诊科的轮转时间四周，制定了以下带教计划。第6页,共29页，2024年2月25日，星期天带教老师职责1、学生进入科室后总带教老师介绍病区基本情况，如病区人员结构、环境分布、收治病种及相关制度等。2、熟悉教学大纲，制订教学目标。将实施的教学目标告诉学生，征求意见，请学生参与。3、总带教老师组织每一轮学生示范交班1次、小讲课1次、教学查房或个案分析1次、出科考核1次。教学查房选择常见病例，提前告诉学生作好准备，提高教学查房的效果。4、指导学生应用护理程序，能针对病人的具体情况提出护理诊断，找出护理问题，进行身心整体护理。5、带教老师应认真批阅学生书写的护理病历。6、学生出科考核，理论试卷由总带教老师负责，技能培训计划见表一。每月抽考其中一项，并记录好成绩。第7页,共29页，2024年2月25日，星期天实习护士管理规章制度1、实习护士守则2、实习护士既是学生又是工作人员，处于临床工作第一线，因此要做到：(1)实习护士是实习医院的工作人员，直接服从科室管理，必须遵守医院和科室的各项制度。尊敬老师，按时完成老师交给的各项任务。(2)必须遵守科室的劳动纪律，不迟到，不早退，每天应提前到达工作岗位，主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关的事，不看与实习无关的书。离开病房时应先请示带教老师。(3)实习期间请病假需有本院或上级医院医生的病情诊断证明，一般不准请事假。如确有特殊情况，1天之内向带教老师请假，并签署意见后报护士长批准；2至5天经带教老师签署意见后，报护理部批准，超过7天者由实习单位签署意见，上报学院党委批准，同时按规定接受补实习。出现旷工一天，退回学校终止实习任务。第8页,共29页，2024年2月25日，星期天(4)必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，应与护理部联系，不得自行换科实习。按时参加科室及护理部组织的各种业务学习和培训，不断提升业务能力。(5)在带教老师指导下，进行一般技能的操作与训练，经常深入病房了解病人的病情变化、饮食和心理状况，以及医嘱查对、护理工作执行情况。(6)在病房实习时应提前10分钟进入病房，按时随护理教学查房，参加病房医护人员交接班，与带教老师共同处理医嘱和治疗、护理工作。(7)在接到病人入院通知后，应立即去病房查看病人，做生命体征测量在带教老师指导下，完成本班内的护理记录书写。(8)严格观察病人病情变化，遇有病情变化，应立即报告医生。第9页,共29页，2024年2月25日，星期天(9)实习护士对病人的各项治疗操作应在带教老师的督导下进行。(10)必须严守保护性医疗制度。不得自作主张、擅自行事，严格执行各项操作规程认真落实查对制度，发现意外事件及时上报带教老师，24小时内向护士长汇报，必要时及时向护理部汇报，有效预防护理差错事故发生。(11)爱护公物，损坏照价赔偿，科室物品使用后及时归位。(12)发扬救死扶伤，实行革命人道主义精神，养成良好的医疗道德，对病人热情和蔼，关心体贴，耐