七年级学习计划（精选21篇）.pdf

21篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的

生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的

计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的七年级学习计划，仅供参

考，欢迎大家阅读。

七年级学习计划1

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2

遍，6：40从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作

自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己

所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到

全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学

完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加

深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师

批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

七年级学习计划2

1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干

巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老

师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多

做深，精的题目，拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面

焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶

解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师

给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱

的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，

加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆

知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今

年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其

他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过

一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

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为了搞好期末复习，针对学生实际特制定如下复习计划：

一、总体思想：全面复习，查漏补缺；先章后总，循序渐进；先

概念，后题目；一步一个脚印；重基础，抓重点；知识归类，形成体

系；紧抓课本，适当拓展；加强个别学生的辅导。

二、学情分析：

本届学生的数学思维较僵化。从期中考试的情况来看，若试题注

重基础知识考察的话，绝大部分学生还能适应，成绩不错。但涉及到

与现实生活相联系的灵活题目时，只有一小部分学生能解决。

三、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养

成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的

知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都

得到不同程度的进一步发展。

1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生

说一说在这一学期里都学了哪些内容，觉得哪些内容在生活中最有用，

感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复

习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教

师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复

习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学

生调查班级同学最喜欢的季节或最