2024届江西师大附中高考临考冲刺数学试卷含解析.doc

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2024届江西师大附中高考临考冲刺数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.我国古代数学名著《九章算术》有一问题:“今有鳖臑(biēnaò),下广五尺,无袤;上袤四尺,无广;高七尺.问积几何?”该几何体的三视图如图所示,则此几何体外接球的表面积为()

A.平方尺 B.平方尺

C.平方尺 D.平方尺

2.设复数满足(为虚数单位),则在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.已知函数,则下列判断错误的是()

A.的最小正周期为 B.的值域为

C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点对称

4.已知满足,则的取值范围为()

A. B. C. D.

5.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则()

A. B.

C. D.

6.函数的图象大致为()

A. B.

C. D.

7.如图,正方体的棱长为1,动点在线段上,、分别是、的中点,则下列结论中错误的是()

A., B.存在点,使得平面平面

C.平面 D.三棱锥的体积为定值

8.已知定义在上的函数满足,且当时,.设在上的最大值为(),且数列的前项的和为.若对于任意正整数不等式恒成立,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

9.某地区高考改革,实行“3+2+1”模式,即“3”指语文、数学、外语三门必考科目,“1”指在物理、历史两门科目中必选一门,“2”指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的历史或物理这五门学科中任意选择两门学科,则一名学生的不同选科组合有()

A.8种 B.12种 C.16种 D.20种

10.已知集合,集合,若,则()

A. B. C. D.

11.函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

12.设实数x,y满足条件x+y-2?02x-y+3?0x-y?0则

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.将底面直径为4,高为的圆锥形石块打磨成一个圆柱,则该圆柱的侧面积的最大值为__________.

14.平面向量,,(R),且与的夹角等于与的夹角,则.

15.已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以A,B为焦点,且过C,D两点的双曲线的离心率为____________.

16.已知数列的前项和且,设,则的值等于_______________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知是抛物线:的焦点,点在上,到轴的距离比小1.

(1)求的方程;

(2)设直线与交于另一点,为的中点,点在轴上,.若,求直线的斜率.

18.(12分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

20

50

30

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

10

60

30

把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.

(1)求的概率;

(2)以销售利润的期望为决策依据,确定下个销售周期内生产量吨还是吨?并说明理由.

19.(12分)已知函数.

(1)求函数的最小正周期以及单调递增区间;

(2)已知,若,,,求的面积.

20.(12分)如图,三棱柱中,与均为等腰直角三角形,,侧面是菱形.

(1)证明:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

21.(12分)如图所示,直角梯形ABCD中,,,,四边形EDCF为矩形,,平面

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