《好妈妈胜过好老师》读后感500字（精选10篇）.pdfVIP

500字（精选10篇）

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《好妈妈胜过好老师》读后感1

近日我读了教育专家尹建莉的教子手记——《好妈妈胜过好老师》

颇受启发，相比许多家教图书，这《好妈妈胜过好老师》有以下特点：

第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育

原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单

而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得

许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，

是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你

怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一

个自觉、自强、自立的孩子。

读了《好妈妈胜过好老师》，我被文中朴实的语言、作者的育儿

智慧深深的打动。使身为教师和母亲的我深感惭愧，受益非浅。本书

的作者尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位

成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事

教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子

的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，

真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”

的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法。

《好妈妈胜过好老师》读后感2

为了孩子的教育，我们集结成号，共阅一本书籍，共饮一杯甘露，

留给我们自己一段充实愉悦的时光，大家共论育儿经，家校联合共建

书香环境。

母亲强则国强，妈妈是孩子的引路人，可见，一个母亲的觉醒不

仅对于家庭的未来，乃至一个国家的未来都至关重要。近期，四年级

十班家长朋友在叶老师的推荐下，全班家长共读一本书《好妈妈胜过

好老师》，让妈妈们收获了科学的教育理念。

月17日下午，四年级十班全班家长妈妈的线上读书心得交流

会如期而至，本次活动由班主任叶老师主持，活动一开始妈妈们便纷

纷结合书藉对自己孩子进步的帮助来谈谈读书的收获。

各位妈妈纷纷表示：要懂得宽容孩子犯的错误、心平气和地教育

孩子、想办法尽量减轻和降低与孩子分离时在感情上的失落，并懂得

了作为一位母亲所应拥有的心态，明确课外阅读的重要性以及近期孩

子取得的进步。

教育好孩子是一门大学问，要想培养孩子积极健康的人格，家长

就不要把自己当作一个掌管孩子前途命运的“裁判”，武断地做出对

或错的判断；而要把自己当作孩子人生旅途上的一个“拉拉队”，即

使他们犯了错，也永远支持、鼓励他们继续前行。

书中列举的诸多事例让家长产生了共鸣，通过本次家长读书心得

交流会，妈妈们都有了新的收获，更加重视孩子的教育，重视科学教

育理念的引导。这对于我校的家庭教育工作也将是一个新的跨越。

3

好妈妈，其实真的胜过好老师，因为妈妈（监护人）对孩子的影

响是远远大于传统上的老师的！

通读全书后我最深的感受是：监护人和孩子之间，良性的关系应

该是彼此合作，或者监护人辅助孩子。但不少的家庭，大人和孩子之

间的关系，很容易变成服从，竞争甚至敌对，虽然打着是爱的旗号！

父母之爱子，则为之计深远。

相信没有哪个家庭的父母生下来就不爱自己的孩子，但仅仅有爱

人的动机是远远不够的，还要有方法，和正确的行动。否则，家长不

正确的但自以为是无私的、伟大的爱，有可能会徒增孩子对你的不难，

甚至怨恨。

尹建莉老师通过这本书对“爱是什么”、“怎么去爱”这两个问

题，给出了清晰而又易懂的回答，而且可操作性高，很多做法放下书

本后就可以实际应用。有一些例子看似有些非主流，甚至难以想象，

譬如替孩子写作业，鼓励孩子边看电视边写作业等等，似乎在挑战传

统教育的底线。但看完老师的分析就释然了。不管外面周遭变化如何，

错机会需要家长付出更多的时间精力，家长在心底里必须认同孩子性

本善，给予尊重和自由，从长远的角度来思考怎么给孩子更多的爱，

让他自身去发展，而不是依靠父母。

每个孩子都是独一无二的，书本不是为了让家长照搬应用，而是

认同作者的育儿原则，从而生发出适合自己家孩子的.养育方法。共勉

之！