暑假里的数学五年级学习方法总结（3篇）.pdfVIP

3篇）

3篇）

复习总结需要不断地进行调整和改进，根据实际情况和学习需求

进行定期复盘，以便更好地提升学习质量。复习总结需要注重对知识

的串联和整合，以便于形成完整的学科体系和知识体系。下面就让小

编给大家带来暑假里的数学五年级学习方法总结，希望大家喜欢!

暑假里的数学五年级学习方法总结1

短短的一学期讲授工作又结束了，在这忙碌而充分的一学期中，

我感慨较多，现将本学期本身在讲授中的点滴收获作一个总结。

本学期我所任教的是五年级数学，教材用的是人教版的新教材。

本学期的讲授使命较繁重，此中常识点包罗图形的变换，因数与倍数，

长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计和数

学广角等。此中长方体和正方体，分数的意义和性质和分数的加法和

减法是本册教材的重点讲授攻略。

讲授之前，我充实的备好课，同时我深知备好课是上好课的关键，

而备好课主要的一点是要备学生，因为本班学生的整体成就较差，并

且不服衡，是以，我把根本常识的教授作为我的一个很主要的方面，

同时，也为优异的学生作好“能量”的贮备。

讲授之中，我运用多种讲授手段去吸引学生，用多种讲授方式去

传染学生，促使他们喜爱数学，愿意进修数学，好比，长方体和正方

体的熟悉讲授中，我操纵多媒体讲授，提高学生的进修爱好;在进行轴

对称讲授中，我让学活泼手折，画等方式，提高学生的介入意识。看

待优生，我充实让他们吸饱、吃够;看待中等生，我让他们安稳把握根

本常识的同时，慢慢培育他们的`思维能力、表达能力等;特殊是看待差

生进修积极性不高，我加倍的正视他们，让他们体验成功的喜悦，培

育他们进修的决定信念。

讲授之后，我当真批改功课，安插功课有针对性，有条理性。对

学生的功课批改实时，当真阐发并记实学生的功课环境，将他们在功

课过程呈现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关环境

单位反思，实时总结本身在讲授工作中的得掉，以便在后面的讲授中

阐扬长处，降服不足，同时，积极进修其他有经验的教师的优异经验，

听他们的课，有什么讲授中的猜疑去就教他们。

因为讲授经验的缺乏，在讲授工作中仍会有很多不足，感受活动

举办时间“少”、使命重，我们体校成就欠好的较多，但有他们又没

活动举办时间补课，讲堂45分钟的效率不敷高，小组合作仍有待增强，

没有阐扬每一位学生的进修积极性，讲授没有合理面向全体，个体差

生缺乏与他人的合作的意识等。

在此后的讲授工作中，我必然降服我的不足，不竭反思，不竭立

异，使分歧的学生获得分歧的成长。一份耕作，一份收成，讲授工作

苦乐相伴。我将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接

再厉，把工作搞得更好。

2

本学期我所教五年级数学教学工作有计划，有组织，有步骤地进

行。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本

学期教学工作总结如下：

一、认真备课。

不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于

吸引学生注意力的有趣教具，如:长方体、正方体教具。课后及时对该

课作出总结，写好教学反思。

二、不断增强专业技术水平。

努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深

入浅出。在课堂上利用南北组进行比赛的形式，调动了全体学生的积

极性，加强师生了交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少，学生动口

动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学

映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、认真批改作业。

布置作业做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认

真，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，

并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

我为不同层次的学生