六年级语文上册《争画》教学设计汇报人:2023-12-30
目录contents教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段教学过程设计评价与反馈机制建立资源开发与利用建议
01教学目标与要求
掌握本课的生字、生词,理解文章大意。学习作者通过人物的语言、动作、神态展现人物性格的写作方法。正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。知识与技能目标
0102过程与方法目标通过品读重点词句,体会人物的性格特点和思想感情。通过小组合作学习,培养学生自主、合作、探究的学习方式。
情感态度与价值观目标体会毛主席对人民群众的深厚感情和关爱。感受毛主席的伟人风范和普通人的情怀。培养学生尊重他人、关
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