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材物理专业培养案
一、培养目标
本专业培养德、智、体等面全面发展、具备材科学的基础知识和材物理专业知识，能在材
的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、材选用、生
产及经营管理等面工作的高素质创新型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习材科学的基础知识、材物理的基本理论和材的组成、结构、性能、加工
及应用等面的基本知识，掌握材设计、材合成、材加工、材分析和材应用等面的理论并
接受实验技能的基本训练，具有从事材设计、材制备与加工、物性分析和应用设计等面的科学研
究和技术研发的基本能力。
毕业生应获得以下几面的知识和能力：
1.熟悉国家的科教国战略，熟悉国家的科技发展、知识产权等面的针、政策和法规，具有良
好的学术道德规范和职业诚信，较强的社会责任感和人文科学素养；
2.掌握材科学及相关的数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识，掌握材的结构与性能
的基本原理，材设计、能级剪裁、性能优选的原则，以及材的组成、结构和性能关系；
3.掌握材的物理合成、掺杂改性的基本原理，掌握材制备的主要法及相关工程技术原理，掌
握材性能测试与分析的主要技术法，具备从应用目标出发对现有材进行成本、工艺、环保、性能
和效益综合评估及材选用的初步能力；
4.了解材物理的理论前沿和发展趋势，了解材物理专业在功能材、半导体材、光电子材
、新能源材等新学科交叉领域的应用前景和行业需求；
5.掌握资查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本法，具有一定的实验设计能
力以及归纳、整理、分析实验结果和撰写论文并参与学术交流的能力；
6.具有较强的创新意识和一定的批判性思维能力，具备开展材设计、制备改性、分析测试、新材
及其器件开发等面的科学研究和技术创新的初步能力；
三、核心课程
大学物理、大学化学、高等数学、电工电子技术、单片机技术、量子力学、材科学基础、体物
理、材科学基础实验、材物理综合实验、材热力学、材分析法与技术、材的表面与界面、
材物理前沿专题等。
四、学制、总学分及授予学位
标准学制年。学生应至少修满学分可毕业。符合学位授予条件者可授予工学学士学位。
4157
五、各类课程结构比例
其中
小计占总学
(
课程类别课程模块学分讲课实验实践
分比例)
学分学分学分
思想政治理论课含形
(
16124
势与政策)
计算机应用基础211
大学外语1010
必修37(23.57%)
大学体育44
通识教育课程大学生心理健康教育10.50.5
职业生涯规划
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