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幼儿园2020春季学期工作计划3篇

自我蜕变，开启幼教之旅，我见证了知识和实践的跃升。由大学生一路蜕变成幼教工作者，虽然曾是经验不足的新手，但在园领导和同事的悉心指导下，我迅速成长。半学期的实践锤炼了我的各项能力。

作为新手，我深知要秉持创新精神，提升自身素养，塑造个人教学特色，以迎合时代和幼儿的需求，成为一名优秀教师。为此，我制定了教师自我成长计划，不断修正和提升自我，不断提高教师所需素质。

一、现状分析：

1、优势：

(1)半学期的教学实践积累了经验，使我在面对孩子时更从容。

(2)在家长工作方面取得了一定进展，与家长的关系融洽，他们也配合并理解我们的工作。

(3)具备良好的学习态度，敢于接受新事物挑战，乐于接受新理念。

2、不足：

由于经验不足，仍有许多问题需要解决。

二、个人发展总目标：

1)提高对小班幼儿管理和教学能力。

2)提升专业素质，深入了解小班幼儿的特点和需求。

3)加强与家长的沟通，有效展开家长工作。

措施：

1)向有经验的老师学习，借鉴他们的榜样，提升自己的管理和教学能力。

2)加强与家长的联系，及时沟通，提供更优质的服务。

3)主动获取国内外学前教育信息和专业理论，通过多种途径学习新知识、新技能。

作为幼儿园教师，充满热情和良好职业道德不够，我还需不断学习，利用空余时间倾听其他老师的授课，深入学习教学资料。学无止境，持续学习只会有益而无害。

我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者!

伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转暖,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、继续认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境..

六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

附：每月工作重点

三月份：

1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染;

2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;

3、组织全园教职工学习卫生保健知识;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生知识宣传教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

四月份：

1、检查各班户外活动开展情况;

2、更新健康教育专栏。

3、开展幼儿健康教育活动;

4、开展儿童心理卫生知识宣传教育;

5、安全演练——

五月份：

1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作;

2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯;

3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生知识宣传教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

六月份：

1、查看各项资料的填写情况;

2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布;

3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落;

4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生知识宣传教育;

7、安全演练——

8、更新健康教育专栏。

七、八月份：

(一)、班级管理

孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习