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文章发表时间：
的创造、创新与创业精神和实践能力，促进学生个性发展，
落实创新学分制度，特制定本办法。
创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长
和爱好从事超出本专业培养计划要求的科研和实践活动而
取得具有一定创新意义的智力劳动成果，经教务处组织相
关指导教师评审认定后给予奖励的学分。
（一）校级及以上各类学科竞赛奖励。
（二）大学生创新性实验计划项目。
（三）公开发表的作品和成果（科研成果、发明创造）。
二、认定对象和有效时间
创新学分获得的对象是在校本科生，创新学分的获取
有效时间为本科生在校学习期间。
三、认定程序和学分登记
（一）学校每学期末受理创新学分的申报工作，由学
生本人填写长春理工大学创新学分申请表，经指导教师同
意，学生所在学院审核公示，报教务处审批。经批准可获
得创新学分，并记入学生成绩档案。
（二）创新学分的登记统一在每学期末进行，具体实
施程序为：每学期第十八周为学生申请（并附上必要的证
明材料）、指导教师签署意见时间，第十九周为学院审核公
（三）如遇特殊情况，学校可以举行临时性创新学分
评审会议，以及时评定学生的成果。
（四）根据学生获得的奖项及其创新学分的不同级别，
获奖者可向所在学院或直接向教务处申请把创新学分列入
相应的教学评价：
A：取代专业教学的部分实验或相应的实践教学环节；
B：申请作为本科毕业设计（论文）的一部分，并继续
完成；作为毕业设计（论文）可到学院专业在指导教师的
指导下答辩，亦可经学校教务处批准，由教务处聘请相关
专业的教师组成答辩小组予以评定；
C：取代某一门任选课学分。
（五）成绩登记表上的记载应明确创新学分的项目内
容、获得学分、可代替科目（任选课程或实践环节）的类
别（原则上代替同学科类的学分）。
（一）各类学科竞赛活动
主要包括：国际级、国家级、省部级、校级的各类竞
赛。有大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学
生英语竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)、大学
生机械创新设计竞赛、大学生计算机程序设计竞赛、大学
生计算机绘图竞赛、大学生化学实验竞赛、大学生创业计
划竞赛、大学生课外科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、
大学生环境艺术大赛及今后推出的校级及校级以上的学科
竞赛等。
创新学分值
项目级别获奖等级或排名
个人集体
特等奖或第1名7分6分
一等奖或第2-5名6分5分
国际级
二等奖或第6—10名5分4分
三等奖或第11—18名4分3.5分
特等奖或第1名6分5分
一等奖获第2-5名5分4分
国家级
二等奖或第6—10名4分3分
三等奖或第11—18名2.5分2分
特等奖或第1名
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