五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾〔?〕。

A.大吵大闹

B.不交流

C.把问题讲清楚

2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、〔??〕、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

A.勤俭持家

B.奢侈浪费

C.适度浪费

3.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式〔??〕。

A.有点小题大做

B.不利于家庭团结

C.可以营造和谐民主的家庭气氛

D.纯粹是为了好玩

4.以下对家风的理解有误的是〔??〕。

A.是一个家庭或家族世代相传的风气

B.是长期生活实践中形成的家庭文化

C.只有家书才是家风的载体

5.?中华人民共和国未成年人保护法?规定，未成年人不宜进入的活动场所是〔??〕。

A.营业性舞厅、酒吧

B.影院、剧院

C.博物馆、文化馆

6.在家庭生活中，不可取的做法是〔??〕。

A.勇于承当家庭责任

B.同商议，共承当

C.召开民族会议

D.爸爸是一家之主，他说了算

7.遇到了事情，我们和父母沟通应是〔??〕的。

A.被动

B.置之不理

C.主动

8.面对家庭中发生的各种变化，以下做法错误的选项是〔??〕。

A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬

B.相互理解，相互帮助，共同适应

C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任

D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈

二.填空题(共8题，共30分)

1.我们要主动与家人〔???〕，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

2.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同〔???〕，共同〔???〕，家庭生活会更加和谐、美满！

3.一粥一饭，〔???〕。半丝半缕，〔???〕。

4.在成长的过程中，我们的〔???〕逐渐发生了变化，很多事有了〔???〕。

5.家人之间产生一些小矛盾是〔???〕，我们需要〔???〕，学会以〔???〕、〔???〕，主动将矛盾化解。

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以〔???〕、〔???〕，主动化解矛盾。

7.生活中，我们和家人之间的相互〔???〕和〔???〕最为重要。

8.〔???〕和身体健康同样重要。

三.判断题(共8题，共18分)

1.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。〔??〕

2.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。〔??〕

3.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。〔??〕

4.家里的长辈会为我们提供很多帮助。〔??〕

5.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。〔??〕

6.我们只要好好学习就行了，不必做家务。〔??〕

7.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可防止的。〔??〕

8.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。〔??〕

四.简答题(共7题，共52分)

1.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。

2.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗？为了提示人们远离毒品，请你设计一条宣传标语，提醒身边朋友和家人，远离毒品。

3.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？

4.简述家风的涵义及表现是什么？

5.很多人向往一个家，请问：这是为什么？

6.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？

7.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?

五.综合题(共2题，共16分)

1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。〞爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。〞爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？

2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.D

7.C

8.A

二.填空题

1.交流沟通

2.商议；承当

3.当思来处不易；恒念物力维艰

4.心理；自己的想法

5.正常的；理性面对；积极的态度；有效的方法

6.积极的态度；有效的方法

7.沟通；理解

8.