教师职业道德与专业发展(自考-考核知识点).pdfVIP

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  • 2024-04-29 发布于宁夏
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教师职业道德与专业发展(自考-考核知识点).pdf

第一章教师职业概述

是指人们为了满足社会生产和生活需要,由于社会分工和劳动分工而长期从事的具有

专门业务和特定职责的、作为主要生活来源、相对稳定的社会活动。

教师职业:是指人们终身或长期从事的,按照一定社会的需要和标准,传授文化科学知识,

以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。

职业的基本特征:基础性、广泛性、同一性、时代性、差异性、层次性

领会

教师职业形成的影响和制约因素:

教师职业的形成受诸多因素的影响和制约,其中,教育活动的出现和学校教育的存在是其前

提条件,传授知识是教师的职业责任。此外,社会生产力的发展、脑力劳动和体力劳动的分

工也都是教师职业形成的必要条件。

教师职业的特点:

1.复杂性。

教师职业的复杂性由四个方面决定的:教师职业劳动对象的复杂性、劳动内容的复杂性、劳

动过程的复杂性;劳动能力要求的复杂性。

2.创造性。

教师职业的创造性主要表现在以下四点:教师传授知识需要具有创造性、教师培养学生需要

具有创造性、教师需要具有创造性的教育机智、教师在教学内容和方法上需要具有创造性。

3.示范性。

教师职业的示范性是由以下四点决定的:学生的“向师性”、学生的模仿性、教师品德言行

的示范性、教师教育教学过程的示范性。

4.长期性。

教师职业劳动是一个

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