2024春江苏开放大学学前教育课程论形考作业1-3.doc

1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费720金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2024春江苏开放大学学前教育课程论第一次形考作业

单选题

1中文“课程”一词最早起源于（）

A汉代

B唐代

C宋代

D明代

学生答案：B

2将课程定义为（）就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平编制成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。

A科目

B活动

C计划

D经验

学生答案：A

3()是一种“主流中心的课程”，是一种以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。

A多元文化

B一元文化

C主流文化

D经验课程

学生答案：B

4课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是（）

A确定目标——组织与实施——选择内容——评价

B确定目

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月11日上传了教师资格证

更多 >