贵州省贵阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考语文试题.docxVIP

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贵州省贵阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考语文试题

一、阅读理解（共两篇，满分40分）

篇一

谈及“发展常识”，你的内心是否曾无端一阵悸动？

这个词儿的普及率、带有官方权威色彩的存在强调，时时提醒（警告？）着你：与常识不同的，往往是你一直相信的那些东西。如果硬说如今的常识就是“那些可靠的理论”，又好象于事无补。

正如华罗庚先生所说，那些本该很清晰、然而却不够清晰的问题，才是真正的问题，值得我们去思考。那么既然搞定常识就难了，这还有什么方法可以让我们获得更好的「常识」呢？

1.不要陷入“安全区”

拥有舒适稳定的生活，这是我们对自我的期待。若万事顺遂，反而容易因为逆境少而疏于应对。反之，生活的坎坷让我们陷入困境时，我们才会想出各种长远有效的解决方案。

2.看清“初始状态”

单是知道“狗是一种动物”，并不能找出狗和动物的本质不同。所以若只了解一个事物，不会更好地认识其中含义。对于一个不能掌握的事实的存在，我们往往无意识地认为和所有先前学过的事情都有异曲同工之妙。

3.注意不同数值之间的比例关系

例如，两种扑克牌组：A牌为12个，B牌为1张J牌、11张普通牌，问A牌和B牌中方桥各取得的概率，大部分人通常认为，都是50%。可事实并非如此，A牌中方桥得主的概率只有35.4%，而B牌中方桥得主的概率为50.5％。这说明“常识”其实确实很难捉摸。