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家庭教育的实施方案

家庭教育的实施方案1

1.活动背景

1.1基本情况简介

家庭教育是在家庭生活中，由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。而

按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互

的影响和教育;聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。目前，对于家庭教

育的需求越来越大，家长也越来越认识到家庭教育的重要性。但是，在教育孩子

方面，大部分家长还是不会教育孩子，不会沟通，运用错误的教育方式。这种方

式，给家长和孩子都带来了不愉快的经历。

1.2家庭教育的现状

一、悲观的思维方式造成急功近利的心态

从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决定，使个体的

心理总是处于脆弱状态，心态容易失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不满意;

只要孩子学习好，其它无所谓;盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，

家长的心态变了，孩子的自信也失去了。

二、重养轻教，重物质轻精神

说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩

子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。现在不少父母关注的焦点仅限于孩

子的衣食住行，父母很少关注孩子内心，忽视孩子的精神需求，导致孩子容易出

现问题和品德问题。

溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存能

力;过重的精神压力，过重的精神负担，全部理想和希望都寄托在他一个人身上，

希望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重;不许失败，限制情绪

的宣泄，造成孩子的情感失调节，只许进不许出，成绩稍有波动家长就紧张万分，

仿佛天要塌下来似的，这种要求本身就是不合理，缺乏科学性。

三、把孩子当作私有财产

把孩子作为发泄对象，是教育无能的表现，使孩子胆怯、懦弱、不敢进取。

原因有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏教育方法、自卑性;中国家长爱孩

子，更爱面子，成功家长拿孩子作为自己炫耀的资本，满足虚荣心，给自己挣面

子，失败家长则不宽容孩子，强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌

注。

四、缺乏学习，缺乏家庭教育的氛围

观念方法过于陈旧简单，家长不注意学习教育知识和教育方法，不注意借签

他人经验，教育后果一定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么充

满暴力倾向，家庭教育气氛紧张，少有温情，缺乏正确的教育方式，也是家长缺

乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪婪，导致急功

近利，采取违反生命成长规律的教育，对孩子进行拔苗助长，“不行”;缺乏表

达，家长与孩子交流，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习

惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻的教育。

1.3开展此次实践的优势

由于看到了现在的家庭教育的种种不足，作为我们大学生，因为我们都是学

前教育与心理学的专业学生。都具有相应的知识。而且家庭教育方面又是我们必

须要去学的，所以这次实践有充分的准备。

而且，这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师，讲师。帮助我们去做

好这次实践。而且会让我们先补充大量的知识。而且协助我们一起去做家庭教育

快乐。因此，这次实践我们有专业的知识和技能。既为我们系的同学们提供了很

好的锻练自己的机会，而且还能够帮助更多的家长从中能够受益。

2.此次实践的目的及意义

一、让家长爱上学习，才能更好的教育子女。

二、让家长知道如何正确的教育子女。

三、让家长学会与孩子沟通。

四、让家长学会帮助孩子健康成长。

五、让家长帮助孩子爱上学习。

六、让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的错误方式，学会感恩。

七、为孩子营造一个好的家庭环境，心灵健康成长。

八、帮助有困惑的家长调节亲自之间的关系。

意义：家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易

行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，

家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都

说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩

子的第一任老师，我们把孩子教育好了，在以后的道路上，会少很多很多的烦心

事，而且孩子还能够将快快乐乐的成长，少了很多烦恼。让家长轻松。也能够避

免很多的畸形人格，给社会带来不好的影响。解决好家庭教育