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标题：小数性质教学课件旧：如何使用小数的性质去简化和改写段落：教学目标：本节课我们主要讲解小数的性质，特别是整数部分，同时也要学习如何使用小数的性质去简单化和改写小数。购买工具：我买了1枝铅笔和1块橡皮。练习环节：1.记录每组小组成员讨论过程中使用的小数。2.绘制一个小数点的位置，并观察它与其他数字的变化趋势。3.选择几个不同的小数，然后计算它们的加法和减法的结果，验证小数的性质是否被应用。预期结果：如果所有小数都能正确地使用小数的性质进行处理，那么我
苏教版五年级数学上册
小数的性质
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教学目标
本节课我们主要来学数的性质，同
学们要通过小组合作学习的形式,初步理
解小数的性质;能运用小数的性质正确地
化简和改写小数。
我买1枝
铅笔用
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