最新部编人教版三年级语文上册期末考试(A4打印版).docVIP

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最新部编人教版三年级语文上册期末考试(A4打印版)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

qiángjiǎodòngkǒuzhǔnbèibìzhǐ

jīèpiàoliangzhīzhūchībǎo

二、比一比,再组词。

蓬(_______)减(_______)幅(_______)喝(_______)湖(_______)

篷(_______)喊(_______)福(_______)渴(_______)瑚(_______)

三、照样子连一连。

源源不休无忧无天

念念不乐无边无踪

喋喋不断无影无际

闷闷不忘无法无虑

四、我能把下面词语补充完整。

(___)头(___)脑五(___)缤(___)橙(___)橘(___)

淡(___)浓(___)凝(___)静(___)瑰丽(___)(___)

五、选词填空。

安静平静幽静

1.它们会立即向别的(______)的角落蹦去。

2.在(______)的山谷里盛开着蝴蝶兰。

激烈热烈

3.小虾的搏斗(______)。

4.教室里响起了一阵(______)的掌声。

六、读懂要求,写好句子。

1.爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。”(改为转述句)

__________________________________________

2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。(修改病句,有两处错误)

__________________________________________

3.风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)

__________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.宋人有耕田者。_________。兔走触株,________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。这则寓言故事告诉我们________。

2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们_____________的道理。

3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________。

4.《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话,告诉我们___________________________________________________

八、课外阅读。

五月的田野

麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那()的清香。

那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着…

我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们()地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…

1.选择合适的词语填在文中的括号里。

无与伦比小心翼翼

2.用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。

3.这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们

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