基因在亲子代间的传递陆汉锋.ppt

生物染色体数目体细胞生殖细胞犬78条（39对）猪38条（19对）豌豆14条（7对）白菜18条（9对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条1、父母的性状是怎样遗传给子女的（）A、通过父母的言传身教B、通过孩子是学习和模仿C、通过长期的共同生活D、通过生殖细胞D2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（）A、性状B、细胞C、遗传物质D、细胞膜C3、下列关系基因的叙述，正确的是（）A、动物和植物细胞内没有基因B、只有受精卵中才有基因C、只有生物的体细胞中才有基因D、受精卵内含有父母双方的基因D4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的（）A、两倍B、一半C、相等D、略少B5、已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）A、24条、24条B、24条、12条C、12条、12条D、12条、24条C6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体的科学家是（）A、比利时的胚胎学家比耐登B、德国细胞学家鲍维里C、英国生物学家达尔文D、德国动物学家亨金A练习1请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。DNA染色体基因1.为什么嫁接能够保持亲本的优良特性？提示：嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，获得的新个体与母本的基因相同，故性状也相同。2.马和驴的体细胞中的染色体分别是32对、31对，它们杂交生的骡子的体细胞中的染色体是多少？能正常生育吗？为什么？提示：马提供32条，驴提供31条，故共有63条。不能正常生育。因为它的染色体不成对，无法形成正常的生殖细胞。①人的精子和卵细胞中各含有多少条染色体？提示：形成精子和卵细胞时染色体要减半，精子和卵细胞中各含23条染色体。②某同学的相貌与他的父亲相似，是否就说明他父亲传给他的基因较多？提示：不是。受精卵内成对的基因，一个来自父方，一个来自母方。学习目标1.通过观察插图，说出染色体、DNA和基因之间的关系。２.解释生殖过程中染色体的变化３.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递过程，培养学生发散思维和综合分析能力。高等动物的生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞人类有多少对染色体？23对（个）46染色体一般呈现什么形状？X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：人体细胞内有多少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？23对46条。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图,简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。观察与思考2如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。基因和染色体细胞核形态数目细胞核染色体性状成对成对染色体染色体DNA基因可遗传①细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有多个基因。②同种生物染色体数目恒定，有利于物种的稳定。基因位于细胞核的染色体中！染色体DNA分子片段DNA是主要的遗传物质染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解、、、基因讨论：1、体细胞中的染色体的来源怎样？2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。生命的开始46